长春市十一高,师大附中国际交流班好么?面向招生的海外大学有哪些?去国际交流班就一定能出国嘛?

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本文目录一览：

• 1、长春市十一高,师大附中国际交流班好么?面向招生的海外大学有哪些?去国际交流班就一定能出国嘛?
• 2、长春师范大学国际交流学院是几本
• 3、长春十一高本部和分部区别？

长春市十一高,师大附中国际交流班好么?面向招生的海外大学有哪些?去国际交流班就一定能出国嘛?

十一高没有国际交流班，都是打乱分班，但有国际交流学费的那个档，其实就是把你随意插到一个班。十一高有中加班，就是和加拿大一个高中合作的，上课不和其他班一起上，英语教学，最后也要考试才能到加拿大读大学。
师大附中也没有国际交流班，但和国外大学有合作。总有招生，但不容易上，因为都是世界前百的学校，甚至有前十的。你需要有过硬的成绩，它还看会考成绩，高考成绩，非常不容易。
面向十一高招生的大学这个我还不是太清楚，但我肯定那些大学并不好，师大附中的，比如早稻田，宾西法尼亚（世界第八）等学校，原来还有一学姐考上了麻省理工。
我是高二的学生，原来在十一高念，后来转到附中，所以对两个学校环境比较熟悉。十一高虽然是重点，但很乱，附中还是比较有利于将来的。
如果仅仅只是想要出国，去十一高比较容易，最后看你考得什么样，但如果要到特别好的国外大学还是到附中

长春师范大学国际交流学院是几本

长春师范大学国际交流学院，成立于2004年，专注于中外合作办学项目的管理和运营，包括教学和学生管理。学院的专业设置较为精简，目前仅设有计算机科学与技术（中外合作办学）和旅游管理（中外合作办学）两个专业。

作为一所二本院校，长春师范大学国际交流学院在教育质量和国际化办学方面有着一定的优势。学院致力于培养具备国际视野和专业技能的人才，通过与澳大利亚南十字星大学的合作，为学生提供了丰富的学术资源和实践机会。

计算机科学与技术专业强调理论与实践并重，注重培养学生解决实际问题的能力。旅游管理专业则注重培养学生的创新意识和管理能力，帮助学生掌握旅游业发展的最新趋势。

学院的教学团队由国内外专家组成，他们不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的国际交流经验。通过引进先进的教育理念和教学方法，学院致力于打造一个开放、包容的学习环境。

学生在长春师范大学国际交流学院不仅可以接受到优质的教育，还可以参与各类国际交流活动，拓展国际视野。学院为学生提供了多种奖学金和资助项目，以减轻家庭经济负担，鼓励学生积极参与国际交流。

总体而言，长春师范大学国际交流学院作为一所二本院校，凭借其独特的办学理念和优秀的教育资源，在人才培养和国际交流方面取得了显著成绩。未来，学院将继续致力于提升教育质量和国际化水平，为学生提供更加广阔的发展空间。

长春十一高本部和分部区别？

十一高本部的统招和自费分数都比分部高，但十一高走后门的挺多，而且进的大部分是总部。分部的实验班要比总部的普通班好，但是普通班就不好说了。国际交流是进总部的。

长春市十一高中是吉林省首批示范性高中，长春“四大校”之一，始建于1945年，位于长春市绿园区西南，占地12万平方米，建筑面积6万平方米，现有教职工350人，学生6000人。
学校制定的长远发展目标为把十一高中建设成为“现代化、高质量、有特色、国际性、多元型、学府式的国家级示范性高中。这为全体十一高人指明了奋斗的方向。 开展了数学、物理、语文、毽球教材实验和选修课实验等几十项国家及省、市、校级教改实验。其中部分项目受到国家教委和省、市的认同、表彰和推广。学校承担了国家“九五”重点课题。长春市十一高中被清华大学授予“新百年计划优秀生源基地”并荣获“新百年领军计划”推荐资格和北京大学“中学校长实名推荐制”。
办学理念编辑
学校领导班子是一个团结进取、志存高远、务实创新的和谐集体，班子成员有丰富的管理经验和专业特长。他们都有高级教师职称，其中特级教师3人，省市专家3人。他们从办学实践中探索出“树人教育”的办学思路，提出了“树人固本，和而不同”的办学理念，制定了“以人为本，以德治校，依法办学”的治校方略，确立了“立德、拓智、健体、尚美”的校训，树立了“敬业、求实、合作、争先”的校风，形成了“教能教法，教有特色”的教风和“勤学会学，学有特长”的学风，绘制出具有超前性和可操作性的长远发展目标，即把学校办成“现代化、高质量、有特色、国际性、多元型、学府式的国家级示范性高中”，这为十一高中的持续发展在思想上、理论上、实践上奠定了坚实的基础。

教育成果编辑
十一高中的教学质量体现在“教能教法，教有特色”的教风和“勤学会学，学有特长”的学风上。其教学特点是促进学生的全面发展和培养学生的能力。每年有800多名同学考取重点大学，其它各项高考指标也居于长春市各校之首，受到了市教育局的表彰。
在全国各学科竞赛中，每年都有10多名同学获一等奖，其中张厚丰、申强两名同学分别获1997年、2000年全国数学奥林匹克竞赛第一名。任君宇获2006年全国中学生物理竞赛吉林省赛区一等奖，位于第二名，参加全国总决赛，并被保送到清华大学。关凌越同学获2006年全国中学生物理竞赛吉林省赛区一等奖，被保送到清华大学。刘晓萌同学和齐琪同学分获2007年物理、化学全国竞赛吉林省赛区第一名并获国家总决赛金牌，被保送到北京大学。陈增博和吕征同学获2008年全国数学联赛吉林省赛区一等奖，并被保送到清华大学。孙召凯和雷斯傲同学获2009年全国中学生物理竞赛吉林省赛区一等奖，分列第2名和第6名，双双进入省队，参加全国总决赛，并被保送到清华大学。程功同学获2009年全国中学生物理竞赛吉林省赛区一等奖，被保送到北京学。邵帅同学获2012年全国中学生信息学竞赛铜牌，被保送到吉林大学。
教师队伍编辑
十一高中高质量的教学，源于有一支优秀的教师队伍。学校以师德培训为重点，加强教师专业技能培训和业务理论学习，将“师徒结对”制度化，实行“三五七名师工程”和“金手指工程”。现有特级教师13人，高级教师121人，中级教师162人，有研究生学历者222人，博士学历3人。其中国家级骨干教师11人，省级学科带头人22人，省级骨干教师49人，市级骨干教师129人。另有3人享受国务院特殊津贴，有6人为省市专家。担任国家及省市各学会和学科中心组成员的就有40多人。学校还配有外籍教师辅导外语课。
国际交流编辑
长春市十一高中，本着为家长分忧、对学生负责的态度，积极探索学生留学新途径，深入探索如何建设与国际接轨的人才培育体系，为更多优秀学子创造更好的留学深造条件。2010年，我校已成立了加拿大海外高中部，即所称的“中加班”。 中加班采用小班教学模式，学制三年，按照加拿大卑诗省教学大纲和课程设置，教学采用加拿大高中教学大纲及原版教材，由加方选派有丰富教学经验的专业教师，全外教全英文授课，修满规定学分即可取得由加拿大卑诗省教育部签发的高中毕业证书，享受加拿大国内高中毕业生同等待遇，毕业生可直接申请加拿大、美国、英国、澳大利亚等英语国家的大学。

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