哪些专业可以报考教师编制

今天励志网小编整理了哪些专业可以报考教师编制相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、哪些专业可以报考教师编制
• 2、福建师范大学专业有哪些
• 3、看!这所学校的植物园多奇妙!——解放大路小学创建“国际生态学校”活动纪实

哪些专业可以报考教师编制

教师编制招聘中，专业限制主要与所报考岗位相似或相近。各地、各校具体要求有所不同，报考时需参照当地教育部门和人事部门的招考条件，准备齐全相关手续。

语文教师岗位对应专业包括：汉语、汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文字学、汉语言文学教育、古典文献学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、中国古典文献学、华文教育、中国语言文化、中国古代文学、比较文学与世界文学、文艺学、小学教育（文科方向、限小学段）、学科教学（语文）、对外汉语、初等教育（文科方向、限小学段）、初等教育（双语师资）、新闻学、编辑出版学、广播电视学、传播学、戏剧影视文学、文秘、秘书学、中国少数民族语言文学、汉语言翻译等。

英语教师岗位对应专业包括：英语、英语语言文学、英语教育、学科教学（英语）、翻译、科技英语、商务英语、商贸英语、英语笔译、英语翻译与传译、英语口译、应用英语、英语翻译导游、小学教育（英语方向、限小学段）、初等教育（英语方向）、相关专业等。

数学教师岗位对应专业包括：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数学教育、数学、学科教学（数学）、小学教育（数学方向、限小学段）、初等教育（数学方向、理科方向）、初等教育（双语师资）、应用数学、计算数学、基础数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算机科学与技术、计算机应用技术、统计学、应用统计学、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术等。

政治教师岗位对应专业包括：政治、政治学、政治理论、政治学与行政学、国际政治、外交学、哲学、政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、中国共产党党史（含党的学说与党的建设）、国际关系、思想政治教育、学科教学（思政）、马克思主义基本原理、科学技术哲学、马克思主义发展史、马克思主义理论、马克思主义哲学、马克思主义中国化研究、中国哲学、综合文科教育、科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国共产党党史、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、马克思主义理论与思想政治教育、教育学、法学等。

物理教师岗位对应专业包括：物理教育、物理学、核物理、应用物理学、化学物理、声学、工程力学、理论与应用力学、工程结构分析、理论物理、粒子物理与原子核物理、光学、原子与分子物理、等离子体物理、流体力学、凝聚态物理、无线电物理、固体力学、一般力学与力学基础、工程力学、流体力学、地球物理学、材料科学与工程、材料物理、高分子材料与工程等。

化学教师岗位对应专业包括：化学、应用化学、化学教育、学科教学（化学）、分析化学、高分子化学与物理、化学工程、有机化学、无机化学、物理化学、材料化学、化学工程与工艺、化学生物学、分子科学与工程、地球化学、材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程等。

生物教师岗位对应专业包括：生物教育、生物科学、生态学、生物教育、植物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、植物生物技术、生物资源科学、生物安全、生物工程、学科教学（生物）、生物技术及应用、生物实验技术、生物化工工艺、微生物技术及应用、农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、环境生态工程等。

地理教师岗位对应专业包括：地理科学、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、学科教学（地理）、资源环境与城乡规划管理、地理信息科学与技术、生态学、资源环境科学、历史地理学等。

历史教师岗位对应专业包括：历史学、世界史、考古学、博物馆学、考古学与博物馆学、中国历史、世界历史、历史文献学、史学理论与史学史、学科教学（历史）、中国古代史、中国近现代史、专门史、历史地理学、民族学、文物保护技术等。

美术教师岗位对应专业包括：美术学、美术教育、绘画（油画、国画、雕塑、版画）、中国画、书法学、书法教育、艺术教育、艺术设计（学）、装潢艺术设计、环境艺术设计、学科教学（美术）、教育学（美术方向）、初等教育（美术方向）、艺术教育、美术设计、艺术设计、美术、设计艺术（学）、艺术学、综合绘画、装潢设计、装饰艺术设计、动漫、动漫设计与制作、动画、动画设计、电脑艺术设计、人物形象设计、装潢艺术设计等。

音乐教师岗位对应专业包括：音乐学、音乐教育、音乐学（音乐教育）、舞蹈学、舞蹈教育、舞蹈表演、音乐表演、学科教学（音乐）、初等教育（音乐方向）、艺术教育（音乐方向）、演唱、表演、表演艺术、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、钢琴调律、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、乐器修造艺术、流行音乐电声乐器、音乐舞蹈教育、音乐与舞蹈、音乐剧、指挥、中国乐器演奏等。

体育教师岗位对应专业包括：体育教育、学科教学（体育）、初等教育（体育方向）、运动训练、竞技体育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、社会体育、体育健康、体育教学、体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、体育健康、民族传统体育学、体育服务与管理、运动康复与健康、休闲体育等。

计算机教师岗位对应专业包括：计算机教育、计算机科学与技术、初等教育（现代信息技术方向）、教育技术学、现代教育技术、网络工程、软件工程、信息安全、通信工程、信息工程、电子信息科学与技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、计算机网络与安全管理、网站规划与开发技术、游戏软件、数据通信与网络系统、航空计算机技术与应用、软件开发与项目管理、三维动画设计、计算机音乐制作、软件测试技术、嵌入式技术与应用、物联网工程、自动化、数字媒体技术、计算机软件与理论、计算机系统结构等。

心理健康教师岗位对应专业包括：教育学、心理健康教育、心理学、应用心理学、心理咨询、心理咨询与心理健康教育、心理咨询学、基础心理学、教育心理学、心理咨询与教育、发展与教育心理学等。

科学教师岗位对应专业包括：科学教育、海洋科学、大气科学、天文学等，以及符合物理教师、化学教师、生物教师、地理教师所对应专业。

通用技术教师岗位对应专业包括：物理教师对应专业。

学前教育教师岗位对应专业包括：学前教育、学前双语教育、幼儿教育。

小学数学教师岗位对应专业包括：符合数学教师、物理物理教师、化学教师、计算机教师的所有对应专业。

以上信息仅供参考，具体报考条件请以当地教育部门和人事部门发布的公告为准。

福建师范大学专业有哪些

福建师范大学的专业包括但不限于以下这些：

• 中国语言文学类 ：包括汉语言文学等专业，专注于中文语言与文学的学习与研究。
• 人工智能 ：培养具备人工智能理论与技术的高级专门人才。
• 光电信息科学与工程 ：涉及光学、电子学、光电子学等领域，培养光电信息领域的高级技术人才。
• 公共管理类 ：培养具备公共管理知识和技能的高级管理人才。
• 化学 及 化学工程与工艺 ：专注于化学及其在工程领域的应用。
• 历史学 ：研究历史事件、人物及社会发展等。
• 国际经济与贸易 ：培养具备国际经济与贸易知识和技能的高级专门人才。
• 图书馆学 ：专注于图书馆事业和信息资源管理等领域。
• 地理信息科学 与 地理科学 ：研究地理信息的获取、处理、分析及应用。
• 学前教育 与 小学教育 ：培养幼儿教育及小学教育领域的专业人才。
• 工商管理类 ：培养具备工商管理知识和技能的高级管理人才。
• 广告学 ：专注于广告策划、创意、制作及营销等领域。
• 应用化学 ：化学知识在各个领域的应用研究。
• 心理学类 ：研究人类心理现象及其规律的科学。
• 教育学 及 教育学类 ：培养教育领域的研究者和从业者。
• 教育技术学 ：研究教育过程中技术的应用与开发。
• 数字媒体技术 ：专注于数字媒体的设计、制作、传播及管理。
• 数学与应用数学 ：数学理论及其在各个领域的应用研究。
• 文化产业管理 ：培养文化产业领域的经营管理者。
• 新能源科学与工程 ：研究新能源的开发、利用及管理。
• 新闻传播学类 ：培养新闻传播领域的研究者和从业者。
• 旅游管理 ：专注于旅游业的规划、管理及服务等领域。
• 外语类 ：包括日语、英语、西班牙语等，培养外语语言及文化方面的人才。
• 物理学 、 生态学 、 生物工程 及 生物科学 ：分别研究物理现象、生态环境、生物技术及生命科学等领域。
• 电子信息工程 及 电子信息类 ：专注于电子信息的获取、处理、传输及应用。
• 经济学 与 统计学 ：研究经济现象及数据的收集、分析及应用。
• 计算机科学与技术 ：培养计算机领域的专业人才。
• 软件工程 ：专注于软件开发、测试及维护等领域。
• 通信工程 ：研究通信技术的原理、设备及系统。
• 金融学类 ：培养金融领域的研究者和从业者。
• 食品科学与工程 ：研究食品的加工、贮藏、运输及安全等领域。

以上仅为部分专业介绍，福建师范大学可能还有其他更多专业，建议访问学校官网或咨询学校招生办获取更全面的信息。

看!这所学校的植物园多奇妙!——解放大路小学创建“国际生态学校”活动纪实

解放大路小学的“国际生态学校”活动，为学生创建了生动的实践平台。

同学们在植物园里亲手种植、照料各种植物，与大自然亲密接触，感受生命的成长与变化。

植物园的面貌焕然一新，成为校园里一道亮丽的风景线。学生们在活动中培养了责任心，学习了植物养护知识，体验了团队协作的乐趣。

通过“国际生态学校委员会”的工作，学生们不仅加深了对生态环境的了解，还与学科知识紧密融合，提高了学习效率。

学校通过设置“校园币评价体系”，对积极参与活动的学生给予奖励，激发了他们的积极性和创造性。

“解放教育”理念在生态学校创建活动中得到充分展现，学生们在实践中成长，增强了环保意识。

“国际生态学校委员会”将继续以“七步法”推动活动深入发展，鼓励学生发挥聪明才智，锻炼实践能力，共同为环境保护贡献力量。

以上就是哪些专业可以报考教师编制全部内容，更多相关信息，敬请关注励志网。