专业学位有哪些

最近经常有小伙伴私信询问专业学位有哪些相关的问题,今天,励志网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

专业学位有哪些

问题一:专业学位有哪些类别和专业领域 业学位共设40个类别,具体各专业学位类别名称及专业领域名称为:
专业学位类别代码 专业学位类别名称 专业领域代码 专业领域名称
0251 金融硕士
0252 应用统计硕士
0253 税务硕士
0254 国际商务硕士
0255 保险硕士
0256 资产评估硕士
0257 审计硕士
0351 法律硕士
0352 社会工作硕士
0353 警务硕士
0451 教育(博士、硕士) 045101 教育管理
0451 教育(博士、硕士) 045102 学科教学(思政)
0451 教育(博士、硕士) 045103 学科教学(语文)
0451 教育(博士、硕士) 045104 学科教学(数学)
0451 教育(博士、硕士) 045105 学科教学(物理)
0451 教育(博士、硕士) 045106 学科教学(化学)
0451 教育(博士、硕士) 045107 学科教学(生物)
0451 教育(博士、硕士) 045108 学科教学(英语)
0451 教育(博士、硕士) 045109 学科教学(历史)
0451 教育(博士、硕士) 045110 学科教学(地理)
0451 教育(博士、硕士) 045111 学科教学(音乐)
0451 教育(博士、硕士) 045112 学科教学(体育)
0451 教育(博士、硕士) 045113 学科教学(美术)
0451 教育(博士、硕士) 045114 现代教育技术
0451 教育(博士、硕士) 045115 小学教育
0451 教育(博士、硕士) 045116 心理健康教育
0451 教育(博士、硕士) 045117 科学与技术教育
0451 教育(博士、硕士) 045118 学前教育
0451 教育(博士、硕士) 045119 特殊教育
0452 体育硕士 045201 体育教学
0452 体育硕士 045202 运动训练
0452 体育硕士 045203 竞赛组织
0452 体育硕士 045204 社会体育指导
0453 汉语国际教育硕士
0454 应用心理硕士
0551 翻译硕士 055101 英语笔译
0551 翻译硕士 055102 英语口译
0551 翻译硕士 055103 俄语笔译
0551 翻译硕士 055104 ......>>

问题二:什么是专业学位?和普通学位有什么区别?? 业学位,是相对于学术性学位而言的学位类型,是为培养适应社会特定职业或岗位实际工作需要的应用型专门人才而设置的。专业学位与相应的学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重。 法律硕士属于专业学位,培养目标是立法、司法、执法以及社会管理等方面需要的高层次法律人才和管理人才,侧重点在法律实务方面;法学硕士属于科学学位,主要为教学、科研领域培养教学、科研人才而设置,侧重点在法学的学科、理论方面。 目前我国医学学位分为两种类型,“医学科学学位”和“医学专业学位”。医学科学学位,以培养从事基础理论或应用基础。。。
其实完全可以考虑读美国Ch锭rchman University的中英双语远程MBA课程,现在国内读这个的人很多,拿美国学位还学到实用技能,学位对在外企就业很管用,学费也不太贵,比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。

问题三:请问什么是专业学位?什么是学士学位?请具体说明区别。谢谢~ 这是现在研究生分的两种不同的学位形式,起学历都是一样的,都会颁发教育部的毕业证和学位证。首先对这两个要平等看待。
专业学位一般学制为两年,或者叫专业型研究生,是前年才出来的新东西,所以大家会有一定的接受时间也是正常的。专业学位一般是导师团或者双导师,区别于学术学位的单导师,学习着重于实践,为以后的工作做学术上的研究与保障。 不是什么学士学位,而是学术型研究生,就是我们一般所说的研究生,以科研为主,是希望以后继续进行科学研究和升学为主的,着重科学理论的研究,不同于专业型着重于实践。
未来教育部会将两者并重发展,招生比例1:1,看你看重的是什么,然后根据自己实际情况进行选择.

问题四:专业学位和学术学位哪个好 专业硕士以前是只给那些已经工作的还想再学习的社会人士开的,最近两年国建为了缓解大学生就业压力所以允许在校大学生考了,因为专业学位让大学生考是刚有的,所以在社会上不是很别大家公认,高校招人时知道的就很少报这个的,所以难招人,他另一个名字叫工程硕士,为了招到人所以分数自然就低了。
现在的专业学位在高校中一般都和普通的学术型一起上课,培养方案也一样,所以你要是想学知识了这个就无所谓了,专业和学术都一样,你要是为了以后出来好混还是建议考学术,要么就考好学校的专硕。
我是今年考的,考的不怎么样。你自己再掂量掂量。
怎么说呢,因为现在的社会都成这个样了,你上完研,或者你上完博,最后总归是要工作的,所以你得考虑以后。
你进一个好大学不就是想以后了能生活更容易些吗。
还有我的建议是能上好的还是上好的,太差的学校就不要上了。出来没人知道这个学校跟没上一个样,宁愿考两年考个好的,也不要考一年考个差的走了。
还有什么你可以给我留言,能帮你的一定帮到。

问题五:专业学位有哪些类别和专业领域? 学术硕士VS专业硕士:相似大不同   全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生 专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,专业硕士对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。 学术型学位以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁,同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时,将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要,确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。 学历硕士与非学历硕士的区别 研究生学历教育是指:考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。 非学历研究生教育是指:不参加国家统一组织的硕士生入学考试,没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习,按教学计划修完课程,并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。

问题六:请问专业学位与学术学位有什么区别? 专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异:学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学术型研究生学制一般三年,专业学位研究生学制一般两年。供你参考,希望对你有帮助。
专业学位硕士和学术型硕士有什么区别
什么是学术学位硕士?
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。
什么是专业学位硕士?
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术学位的基本情况
>> 学术学位分类
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。
>> 目前学术学位的教育情况?
全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦、中国人民大学等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
>> 学术学位的优势与劣势?
由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职业证书来加强自身的竞争力
专业学位的基本情况
>> 专业学位有哪些特点?
专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才
部分全日制专业学位硕士研究生要求报考者有一定年限的工作经历,例如:工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。除以上专业其它专业应届生均可报名。
普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各......>>

问题七:什么叫专业学位 专业学位。一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位,经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等37个学科,举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员,2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。
一般大四考的那种是属于学术性专业研究生

问题八:专业学位与学术学位的区别有哪些 区别非常大,证书也不一样,其中理科和工科最明显。
专业学位一般只适用于你升职或者进职称需要学历的情况,或者其他条件较好但是缺少一个硕士学历。因为学校普遍对在职硕士不进行严格要求,毕业课题的含金量也非常低,因此现在社会普遍的对专业学位只认可学历不认可有硕士水平。但是如果你只需要学历而不需要硕士期间的知识的话,专业学位是非常好的选择,因为容易毕业,对课程要求非常放松(一般允许大量缺课,毕业论文在水平较低的情况下也准许毕业)。
另一点是两者的专业开设不同,专业学位一般不开设和国家标准学科门类相同名称的专业,而学术学位相反,绝大多数专业名称就是国家标准学科门类。所以往往同行业内只要听到所念的专业基本就能辨别是专业学位还是学术学位,根本无需证书。
最后一点是证书本身不同,比如工科,学术学位毕业授予工学(硕士、博士)学位,专业学位毕业授予工程(硕士、博士)学位。在某些行业工程学位受限制,比如教书,工程学位一般只评定工程(厂师、副教授、教授)职称,工程职称即使到顶也不能晋级博导。

问题九:科学学位与专业学位的区别是什么? 专业学位对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前,我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。培养方向不同 根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。 招生考试不同 对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。 入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 学习方式不同 普通硕士: 全日制学习。一般为3年。 专业硕士: 半脱产,学制2-3年。 学习费用不同: 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士 生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士 生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 文凭颁发不同 ......>>

问题十:研究生学术学位与专业学位有什么区别 我国研究生教育,按照专业和用途的不同来划分,研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生(专业学位研究生)两种,专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。
专业学位硕士和学术型硕士区别
1 培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。
2 招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。
3招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”【已经取消】和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。
4 入学难度不同
学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。

这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“
联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的
工作背景和经验。
5 学习方式不同
学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。
专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年
6 学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生。从2014年秋季学期起,所有的研究生开始自费。
专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。
录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
7 文凭颁发可能不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。
8 社会认可度不同

学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的
弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职
业证书来加强自身的竞争力。
专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错。...>>

复旦大学哪些专业最值得读?

首先要说的是如果你没有什么特别感兴趣的专业或者对各个专业是未知的,对于复旦这种学校,只要你的分数能保证你能进来不管学哪个专业你都是赚的,因为大二可以申请转专业。。

复旦大学最出名的应该就是他的金融学了,以及数学,这是复旦的王牌,学术上来讲复旦在这两个专业绝对是世界领先,此外在这里你可以获得强大的人脉资源,如果你对金融感兴趣那复旦金融一定是你要考虑的,分不够也可以考虑数学专业曲线救国。

第二就是复旦的新闻学了,本科是2+2制度。我对复旦新闻学感慨良多,身边基本来复旦新闻的都是抱有新闻理想的,想为读者传达真实的信息,基本上大家都把柴静当做自己的职业理想,希望像她一样能坚守自己的底线成为一个真正的对得起自己的新闻人员。

最后不得不说的就是复旦另一王牌了,中文系,中文有非常多具有相当深厚且扎实的学术功底的大师,各种典故信手拈来;而且除了在个人的学术成就之外,更让人感动的是他们的学术态度乃至一种精神风骨。他们身上有一种深深的谦卑但同时又有一种傲骨。谦卑是学术上的、生活中的,我有幸听(蹭)过一节汪涌豪老师(下图)的课,课下有问题他都会非常耐心地解答、探讨,在课上他会谦逊地指出自己学术层面的不足与问题。他自知自己漫长跋涉、皓首穷经的结果可能也只是在庞大的学术谱系中微小的一点,因而必须时刻保持谦卑,与人谦卑。这对学生的为人处世定能起到巨大作用。

国内哪些学校开设了教育技术学这个专业呢?

本人就是教育技术专业的!本科是主修教育学和教育技术学,还有计算机编程语言等等。

那我就来分享一下我知道的几所比较有名的学校吧~

一、北京师范大学

师范类的龙头学校, 教育部直属 ,双一流办学实力不用多说,北京地域也不用多说, 就业基本稳稳当当 。北师大的教育技术学是国家重点学科,也是211工程的重点建设学科。 资源多 有很多跟老师出去做项目的机会 ,非常锻炼自己的能力。

二、华东师范大学

同样国内数一数二, 全国教育技术学专业创办最早 ,教学经验足。各种科研项目和创新创业项目可以做,尤其是对于这种计算机相关专业来说,如果是报考研究生, 在实践方面会有很大的优势 。教育部直属,不夸张的讲,考上就相当于拿了 “铁饭碗”。

三、华南师范大学

广州环境没的说,就业情况也和北京一样,不用愁。尤其是教育技术这个专业, 全国排名至少前三 。同样是国家重点学科,获奖无数。但是此学校 不是教育部部署院校 ,毕业要想当老师的话,门槛高些。

四、深圳大学

虽然非985、211,所以 分数要求没那么高 。但是深圳大学的办学实力真的很强,各种课题和项目,还有各种奖学金, 学生创业和实践的机会很多。 最重要的是,深圳大学都是由学生自己安排课程,可以随意跨专业学习。而且深圳这个高速发展地方,技术型人才也是 非常容易就业 的。

总的来讲,我们教育技术这个专业是偏冷门了些, 开设这个本科专业的国内高校大概有200多所, 但是了解的人确实寥寥无几。在这个教育信息化不断推进的时代, 相信这个专业未来注定会是一片光明。

希望大家都能被自己心仪的学校录取,欢迎向我提问哦~

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目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

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马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

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报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

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