浙江金华普通话考试时间，怎么报名？

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本文目录一览：

• 1、浙江金华普通话考试时间，怎么报名？
• 2、中考填报志愿怎么录取 怎样填报志愿
• 3、浙江财经大学继续教育学院在哪里？

浙江金华普通话考试时间，怎么报名？

浙江省普通话水平测试管理规定

发布日期：2004-5-21 7:26:54

普通话水平测试(Putonghua Shuiping Ceshi)是对应试人掌握普通话的规范程度和运用普通话能力的考试。依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，按照教育部《普通话水平测试管理规定》的原则，结合我省实际提出实施意见。
一、普通话培训测试中心是全省普通话培训测试的实施机构，接受省教育厅和省语言文字工作委员会的行政领导和国家语委普通话培训测试中心的业务指导。负责实施全省普通话培训测试规划，培训普通话师资和测试员，管理国家级和省级测试员，对全省的培训测试工作进行业务指导、监督和质量检查，管理测试工作档案，组织开展培训测试的科学研究。
市培训测试中心接受同级语言文字工作常设机构的行政领导和省培训测试中心的业务指导。负责实施本市普通话培训测试规划，培训普通话师资，聘任和管理本市的国家级、省级测试员，对全市及区（县）的培训测试工作进行业务指导、考务管理和质量检查，管理测试工作档案，组织开展培训测试的科学研究。
县级培训测试工作站（点）须由市语委办根据需要和可能审核批准并报省备案。教育强县（市）的培训测试工作站由同级教育主管部门审批并报市备案；接受同级教育主管部门和上级语言文字工作机构的行政领导，由市培训测试中心进行业务管理，按照市语委办的统一计划和部署开展工作。
各级测试机构的设立必须经同级编制部门的批准。
全省普通话水平培训测试由省语委统一程序要求，统一印发试卷，使用统一的教材，统一颁发由国家语委印制的普通话等级证书。
二、经省语委批准，浙江大学、宁波大学、浙江师范大学、浙江省广播电视高等专科学校已成立普通话水平测试站，主要面向本校师生的普通话培训与测试，同时承担省语委交给的其他培训测试任务。高校测试站接受学校行政主管部门的领导和省培训测试中心的业务指导、考务管理和质量检查。
三、凡申请建立普通话培训测试点（站）的部门和单位应具备的条件是：有本部门或本单位培训测试规划、计划；具有较完备的办学条件和设施；有专职或兼职的负责人和工作人员；有10名以上国家级或省级普通话水平测试员。符合以上条件的部门和单位可经所在市语委或教育行政部门同意后报省语委办审批或备案。已经省批准成立、尚不完全具备以上条件的要按期完善，并接受省、市行政主管部门不定期检查评估。
各培训测试点（站）按隶属关系均应接受所在地语委的领导和省、市中心的指导管理。原则上负责培训测试本单位（系统）人员。有余力为社会服务须征得所在地语委同意后报请省语委办批准。
四、省、市测试中心要加强对测试站（点）的管理与建设，有条件的市可进行网络管理试点。要有一定量的软件、硬件的配备，以保证测试录音质量和测试文档的计算机管理。
五、在测试机构的组织下，测试由测试员依照测试规程执行。测试员应遵守测试工作各项规定和纪律，保证测试质量。
测试员分省级和国家级测试员。测试员须取得相应的测试员证书。
申请省级测试员证书者，应具有大专以上学历，熟悉推广普通话工作方针政策和普通语言学理论，熟悉方言与普通话的一般对应规律，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，有较强的听辨音能力，普通话水平达到一级。通过省级测试机构培训考核后颁发省级测试员证书。
申请国家级测试员证书者，须经省语委推荐。应具中级以上专业技术职务和两年以上省级测试员资历，具一定的测试科研能力和较强的普通话教学能力。通过国家级测试机构培训考核后颁发国家级测试员证书。
市级以上测试机构根据工作需要聘任测试员并颁发有一定期限的聘书。
六、在同级语委指导下，省、市两级测试机构定期考察测试员的业务能力和工作表现，并给予奖惩。要建立普通话水平测试员业绩档案。内容包括测试员资格认定证明（普通话水平测试员证书复印件）、普通话水平等级证明，参加测试工作的记录（测试时间、地点、测试工作量）、参加培训证明、考核奖惩结论、语言文字科研成果资料及其它相关材料。
各市（高校）中心（站）测试员每年度工作量10月底前报省中心。
七、省语委要对各地测试情况进行年度复测。复测采取省市结合、点面互补、重点考核，表彰先进的方法进行。要求各地根据测试员队伍的工作特点：组织的松散性、测试的时效性、素质的综合性、成果的概括性，建立“优则上、平则让、劣则下”的机制。
八、应试人员的试前培训，本着自愿的原则由各培训测试中心（点、站）负责。要按照国家语委颁发的《普通话水平测试大纲》进行教学，使用省编统一教材及配套朗读录音磁带。每期培训班的课时要在保证教学质量前提下，采取讲课辅导与自学相结合的方式，根据培训对象的实际需要掌握在48—60课时之间。小课教学师生比不得超过1：30。
九、测试程序必须严格按照国家及省有关规定进行。测试小组要由2--3名持证国家级或省级普通话水平测试员组成。根据教考分离的原则，承担同期培训班授课任务的测试员不得测试本班培训学员。测试试题的读单音节字词和读双音节词语部分，由各市测试中心（或高校测试站）汇总各点（站）需求每半年一次性到省中心领取；朗读题目和说话题目由被测人从《大纲》中随机抽取。试卷各部分分值为：读单音节字词 10分；读双音节词语20分；文章朗读30分；说话40分。普通话水平划分为三级六等，级和等实行量化评分。核定等级相应分值为：一级甲等总分97以上；一级乙等总分92分以上；二级甲等总分87分以上；二级乙等总分80分以上；三级甲等总分70分以上；三级乙等总分60分以上。
十、各中心（点、站）在每一期测试结束后，将《浙江省普通话水平测试报名表》（附软盘）和评定为一级人员（须有一名以上国家级测试员主持测定）的录音带经市语委办审核盖章后报送省中心。登记表和录音带标签上均须有2--3名测试员的签字和培训测试点（站）的公章，且字体规范清晰。省语委办审核后（其中一级甲等须经国家语委普通话培训测试中心复核）统一颁发等级证书。
证书验印原则上要求当年度完成，并适当集中按规定时间进行：杭州市、宁波市、湖州市和高校集中在六月、十一月；温州市、嘉兴市、金华市、舟山市集中在七月、十二月；绍兴市、衢州市、台州市、丽水市集中在八月、次年一月。送省验印同时按省定比例和报名数上缴测试款。
十一、普通话水平测试对象主要是师范类专业学生、各级各类学校教师、广电系统播音员、节目主持人、国家机关工作人员及其他应该接受测试的人员。其中师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的学生，各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师普通话水平要求二级以上；国家机关工作人员普通话水平三级甲等以上；播音员、节目主持人普通话水平要求一级以上。具体分类达标要求以国家行业主管部门规定为准。。
现阶段应接受测试的人员的年龄原则上为1955年1月1日以后出生。社会各界其他年龄段人士均可自愿申请接受普通话水平等级测试。
应试人原则上在工作所在地报名参加测试。在高校注册的港澳台学生和外国留学生可随所在校学生接受测试。
十二、根据国家三部委规定，普通话培训测试工作应合理收费。省、市中心（点、站）要严格按照省物价局、省财政厅浙价费[2001]74号文件《关于调整普通话水平测试收费标准的复函》执行，学生30元/人次，教师及其他人员65元/人次，参加一级考试的人员的收费标准参照浙价费（1998）26号《关于广电系统普通话水平测试收费标准的复函》执行，每人次100元。
普通话水平培训班报名、教材、资料、实习材料费等按实收取，以收抵支。
各执收单位应凭省文件向同级物价部门办理《收费许可证》变更手续，使用省财政统一印制的票据，按规定进行管理与使用。其中，测试费的30%上缴省培训测试中心，主要用于广告宣传、证书印制、会议、命题制卷、测试员培训进修、工作人员劳务及日常办公费用的支出；70%留各市中心并由市定适当比例留县站（点），主要用于广告宣传、测试（工作）人员进修劳务、场租交通及日常办公费用的支出。
十三、普通话水平等级证书全国通用。等级证书遗失，距发证时间两年内可凭市（高校）测试中心（站）证明向省中心申请补发，补发证书收取工本费。
十四、测试员及工作人员违反测试规定的，视情节予以批评教育、暂停测试工作、解除聘任或宣布测试员证书作废等处理；应试人违反测试规定的，取消其测试成绩，并视情节限制考试时间；应试人对测试结果有异议，可向执行测试的机构或上一级测试机构提出申诉。
十五、建立健全普通话水平测试工作报告制度。各中心（点、站）上年度工作总结和本年度培训测试工作计划，要定期向同级语委和上级中心报告，并于每年年初报省中心。涉及的文字、图片音像等资料须妥善保管备查。省将每年一次组织抽样复测。培训测试点（站）成立一年未开展工作或不严格执行国家和省的规定，省、市语委将酌情予以帮助指导、通报批评或撤销处理。
十六、本《规定》自2003年6月30日起施行。

中考填报志愿怎么录取 怎样填报志愿

2023金华中考录取原则

1.录取的原则和依据

录取工作坚持公平、公正、公开和全面衡量、综合评价、尊重志愿、适者录取的原则，将初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的主要依据，确保普职招生人数大体相当。

2.录取的类别

（1）综合录取。依据考生的学业水平考试成绩、综合素质等第认定结果进行录取。高中阶段学校在达到综合素质评定等第要求的考生中，根据招生计划和考生志愿按学业水平考试成绩从高到低录取。省一级重点普通高中录取要求综合素质评价等第须2A及以上且不得有E，其它普通高中录取的学生须1A及以上且不得有E。各县（市）教育局可依据实际情况确定录取办法，逐步取消高中学校招生录取批次。

（2）定向录取。省一级重点普通高中定向分配招生名额比例达到招生计划的60%以上，并以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中学校。

（3）特长生录取。特长生是指在某一学科或某一方面，主要是艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等具有特殊才能的学生。普通高中学校根据办学定位和特色，确定招收特长生的类别，数量不超过学校招生总数的5%。招生计划报主管教育行政部门审核同意，由主管教育行政部门统一发布。

特长生招生在学业水平考试之后组织。普通高中学校招收特长生，应事先在招生章程中明确招收特长生的类别、数量、标准等，并根据学生的学业水平成绩、学校面试或专门测试成绩、综合素质评价结果，按一定权重进行考核录取，其中学业水平成绩所占权重不低于30%。

（4）中等职业学校录取。中等职业学校根据初中学业水平考试成绩统一纳入招生录取网络平台进行录取。为了充分发挥省级示范专业的示范辐射作用，共享优质职业教育资源，我市中等职业学校省级示范专业部分招生计划面向全市招生，招生计划由学校申报，市教育局统一下达。

（5）中职与应用型本科一体化和普职融通班录取。中职与应用型本科一体化和普职融通班培养试点招生工作纳入我市统一学业水平考试招生工作中，根据学业水平考试成绩、所填志愿，按计划择优录取。

2023菏泽中考招生录取规则

1.招生录取工作由市教育局统一组织各县区及招生学校，按照“3+4”本科院校，五年制高师院校和五年制、三二连读高职院校的学前教育专业，普通高中学校、职教高考班，五年制、三二连读高职院校的非学前教育专业和技工院校高级技工班，中等职业学校和技工学校批次顺序，采取“报一批，录一批，批次清”的方式，根据考生志愿通过平台择优录取。如本批次招生计划未完成，实行征集志愿填报及补录，征集志愿补录工作结束后，再进行下一批次的志愿填报及录取工作。

2.普通高中学校采取先录取统招生，再录取指标生方式。在录取指标生时，先以各招生学校统招生分数线为各自参考分数线，指标生在不低于参考分数线100分内，按分配到各初中学校的指标生名额从高分到低分录取，未达到录取条件的指标生名额收回，收回的指标生名额按统招生录取。

3.初中后高师、高职院校按照初中学业水平考试总成绩进行录取。师范类专业按1:1.2比例投档，须参加院校的面试合格后择优录取，根据《山东省教育厅关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》（鲁教师字〔2019〕4号），总成绩低于415分的考生，不得报考师范类专业院校。

4.社会人员报考中等职业学校的，可实行注册入学，由中等职业学校报平台备案录取。

5.普通高中学校录取资格线设定为415分。除艺体类特长生外，普通高中学校不得录取总成绩低于录取资格线的考生。

6.被普通高中学校、中等职业学校和技工院校录取的考生由录取学校发放录取通知书。被初中后高师、高职院校录取的考生按省教育厅要求办理。考生报到须知由录取学校提供。

7.新生应按时到校报到，按照规定程序办理入学手续。因特殊情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，取消其入学资格。

8.9月15日前，各县区将各高中阶段学校未报到学生名单报市教育局基础教育科或职业教育与继续教育科备案。因录取考生未报到空出的招生计划，不再递补。新生报到后，县区教育行政部门要及时向市教育局申请注册学籍，市教育局按照有关规定根据平台录取情况对新生进行学籍注册。新生注册学籍时，如发现采取舞弊、弄虚作假、顶替他人学籍等不正当手段骗取入学资格或属违规招生的，不予注册；新生超出规定注册时限还未申请注册的，不再注册。

（四）牡丹区、开发区、高新区招生。三区在普通高中学校招生工作中统招生实行统一录取分数线。

（五）自主招生、国际班、足球班和排球班等各类特长班招生。自主招生、国际班、足球班和排球班等各类特长班招生实行单独录取、单独编班，实施方案由招生学校制定，严格按照批准公布的招生计划进行招生，不得擅自突破招生计划，不得擅自招收未达到普通高中录取资格线的考生。于5月14日前报市教育局批准后组织实施。自主招生、国际班、足球班和排球班等各类特长班录取名单应于7月5日前报市教育局。

(六）中等职业学校职教高考班招生。各县区中职学校只面向本县区招生。市直和牡丹区中职学校面向牡丹区、开发区、高新区招生。职教高考班录取分数线不低于普通高中录取资格线。

中考怎么填报志愿

各个志愿之间一定要拉开合理的差距

中考录取是分分清，如果考生报考志愿的学校，各志愿之间的差距不合理，要么白白浪费志愿，要么造成成绩和录取学校不匹配的现象。

例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的录取分数线分别是511、510、502分，这就是不合理的顺序，如果511分不能被录取，那么510分也很可能不会被第三志愿录取，而第三、四志愿之间的差距过大，这中间的学校就与该考生无缘了

中间志愿怎么填?

中间的志愿，指从第二到第七志愿，其中第二、三志愿，应是自己喜欢，根据自己的平时成绩能够达到的。第四、五志愿，应是考试发挥的差一些能达到的。第六、七志愿，应是发挥不正常的情况下能够达到的水平所对应的学校。

最后一个志愿：踹三脚 踹不漏

最后一个志愿，也就是兜底学校，选择的时候一定要暂时放下自己的自信，按照发挥极度失常来选择、按照出现特殊情况来选择，要确保兜的住，这个底，要确保踹三脚都踹不漏。

浙江财经大学继续教育学院在哪里？

一、浙江财经大学继续教育学院在哪里？1. 浙江财经大学继续教育学院位于浙江省杭州市。2. 因为浙江财经大学继续教育学院是浙江财经大学的一个分支机构，所以它的地理位置与浙江财经大学相同，都位于杭州市。3. 另外，浙江财经大学继续教育学院也可能在其他地方设有分校区，具体的地点可以通过浙江财经大学继续教育学院的官方网站或者相关咨询渠道进行查询。
二、浙江财经大学继续教育学院怎么样？
浙江财经大学继续教育学院是一个非常优秀的学院。
是浙江财经大学举办继续教育的专门机构。我院自1984年开始举办成人高等教育，经过多年的教学实践，积累了丰富的办学经验，也赢得了较好的社会声誉。
迄今为止，学院已发展成为一个具有多层次（本科、专科）、多形式（函授、业余、自考、社会培训）、多学科（经济学、管理学、法学等）、多渠道（直属班、分院、函授站、教学点）的高等财经成人教育管理实体。
学院依托学校拥有一支学历层次高、教学经验丰富的师资队伍，具有优良的办学条件，已具备了先进的管理手段，形成了科学的管理体系。
开设有财政学、税务、会计学、金融学、保险学、劳动与社会保障、财务管理、国际经济与贸易、工商企业管理、法学（经济法）、国民经济管理、人力资源管理、市场营销等四十余个专业。
办学近三十年来，继续教育学院已培养了近三万名社会急需的各类经济和管理专业人才，为浙江省经济建设做出了积极贡献。
三、浙江有哪些成人继续教育学院？
浙江省有许多成人继续教育学院，以下是其中一些代表性的学院示例：1. 浙江成人教育学院2. 浙江省劳动和社会保障职业学院继续教育学院3. 杭州成人教育学院4. 宁波成人教育学院5. 温州成人教育学院6. 台州成人教育学院7. 金华成人教育学院8. 嘉兴成人教育学院9. 湖州成人教育学院10. 绍兴成人教育学院11. 衢州成人教育学院12. 舟山成人教育学院13. 丽水成人教育学院这些学院提供了各种继续教育的课程和培训项目，涵盖了多个学科领域，以满足不同人群的学习需求。请注意，以上仅是其中一部分学院的示例，还有其他学院也在浙江省提供成人继续教育服务。
四、南京财经大学继续教育学院是几本？
各个院校的继续教育学院里面不存在几本的说法。所谓的继续教育学院，就是各大学里专门从事组织自考的学院级单位，他的地位和法学院、经济管理学院等都是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。 其本质还是自考，成教之类的！
五、江西财经大学继续教育学院怎么样？
江西财经大学继续教育学院，是江西财经大学的一个二级机构，是该校的组成部门。
不过，这类机构主要职能是进行成人教育和培训。如果有招生的话，也是成考性质的，多属于非全日制学历教育。
PS：一些招生机构是没问题的，但招生宣传中可能会有言过其实的情况。
六、西南财经大学继续教育学院好不好？
西南财经大学继续教育学院，
不错。
西南财经大学，
由教育部直属，位列“211工程”，入选“2011计划”、“985工程优势学科创新平台”，
是以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学，
也是国家教育体制改革试点高校，
被誉为“中国金融人才库”。
七、广东财经大学继续教育学院怎么样？
这个学校还可以，不错的，他是属于一个财经之类的一个学院。只要好好学习，出来的后都会有个好的工作，这一点还是放心好了。
八、吉林财经大学继续教育学院怎么样？
继续教育学院是不是就是所说的成人高考？
如果是成人高考的话，继续教育学院能满足本科毕业需求，但是如果要达到学士学位，需要额外申请，满足前置条件。
继续教育是国家承认本科学历，如果能申请学士学位，那就相当于跟本科没有什么区别，但是继续教育学院毕业，在社会上找工作是不太容易的，所以需要必须考研。
九、浙江工商大学继续教育学院学费？
收费标准学校严格执行浙江省物价局、财政厅、教育厅统一规定的收费标准。浙江省内业余(夜大)、函授各专业学费按学分收费，专升本收费标准为118. 80元/学分,第一、第二学年缴费分别为3564.00元，第三学年缴费为1782. 00元。新疆函授站学费参照浙江省标准。
十、浙江工商大学继续教育学院好吗？
好
浙江工商大学继续教育学院是浙江工商大学下属的成人教育学院。　　浙江工商大学继续教育始于1980年，经过近三十年的发展，现已形成学历教育与非学历教育并举，多层次、多形式的办学体系。设有业余(夜大)、函授、远程教育和自学考试辅导助学等四种形式的本科、专科和专升本学历教育，同时开展岗位培训、职业技能鉴定等非学历教育。继续教育学院依托浙江工商大学办学，各专业课程选聘浙江工商大学具有较高水平和丰富教学经验的教师任课。夜大、函授学生修完专业教学计划规定的课程，成绩合格，由浙江工商大学颁发毕业证书，国家承认学历。符合条件的本科毕业生，可授予学士学位。学院自办学以来已为社会输送36000多名毕业生，其中许多毕业生已经成为社会主义现代化建设各条战线上的骨干力量。

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