美高学生申请美本前,都需要做哪些准备?

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美高学生申请美本前,都需要做哪些准备?

申请本科要做的准备还是挺多的,高中GPA和排名,SAT/ACT/SAT2标化成绩,课外活动也是不能少的。
我申请美国高中时候签的慧德留学,当时了解的是他家美国高中本科申请都比较擅长,因为高中申请的我挺喜欢的,服务周到,老师负责任,最近在和May老师聊申请本科这个问题呢,打算申请本科还是打算在他家申请。
May老师说在硬件成绩差不多的情况下主要是拼软件背景。所以课外活动要选择含金量高 的,比如有份量的竞赛,奥林匹克,ISEF,因特尔大赛,西门子大赛、编程竞赛,丘成桐大赛,机器人竞学术论文发表等等。课外活动不用多,选3-5个含金量高的就可以。

美国康奈尔大学本科申请条件及建议

康奈尔大学是美国一所实力很顶尖的研究型大学,有许多优势的专业,在最近几年也慢慢成为留学生们选择的热门院校。下面就由来给大家讲讲康奈尔大学本科申请条件与它的专业设置。

一、康奈尔大学本科申请条件

GPA要求:未注明GPA最低分数要求,从录取统计来看,班级排名前10%录取率达87.3%.

语言成绩要求:TOEFL总分不低于100分,IELTS总分不低于7.0分,两者均无单项分数要求。如旧SAT阅读取得670分以上或新SAT阅读取得35分以上,或申请者已在美国或其它英语国家的学校修读4年以上,可无需递交语言成绩。

SAT/ACT成绩:要求国际学生递交SAT/ACT成绩,新SAT无需Essay成绩,ACT无需Writing成绩。

SAT单项成绩要求:阅读(650-750 )、数学(680-780 )、写作(650-750 )

ACT均分要求:30-34

二、本科专业设置

1、AAP(Architecture Art Planning)建筑、艺术规划学院

AAP细分为三个系:建筑、艺术、城市和区域规划。

AAP学院是康奈尔大学里最小的学院。世界上很多负有盛名的教授都从这里毕业。AAP学院拥有两个建筑系的本科学位、两个艺术和多样规划系的本科学位。研究生则有14个高级学位。AAP学院同时还为本科生研究生提供交换和留学项目、高中生的夏令营等。

本科生层面,建筑系有一个5年制的本科项目,可以得到本科建筑学士学位,另外建筑历史方向的4年本科项目可以得到理学士学位。AAP学院的专业性被美国国家建筑鉴定委员会(NAAB)认可,也使得该学院的学科项目一直很好地运行下去。

每一年,AAP招收大约107名新生,其中52名在建筑学专业,30名在艺术专业,25名在城市与区域规划专业。另外这三个专业每年还会有15-20名转学生名额。

2、College of art and science艺术与科学学院(BFA)

该学院中艺术类留学专业主要有:Performing and media arts表演和媒体艺术、History of art and visual studies艺术史和视觉研究

1、艺术史和视觉研究

艺术史和康奈尔大学的视觉研究部通过研究古代、中世纪和文艺复兴时期的艺术,结合传统领域理论与新艺术领域研究,让学生探索文化互动的历史,展现西方国家从古至今的视觉文化。学校还在很多方面包括建筑、城市规划、后殖民理论、媒体研究、科学和社会历史探索等有所突破,参考赫伯特.约翰逊博物馆、展览研讨会提供课程。此外,艺术专业的社会本科艺术史专业或准艺术历史专业还为学生提供举办艺术展览的机会。

2、表演和媒体艺术

表演和艺术学院侧重培养学生的创造性思维和表演能力的提升。所有教师都有过哲学训练并学习过人文科学。这一专业为学生提供了足够的机会来把自己的作品展现在学生电影实验室、各类学生社团组织等。康奈尔大学电影院在全美以其最棒的电影展览闻名,它为学生们提供了很多福利优势。

三、康奈尔大学概况

康奈尔大学(Cornell University),是一所位于美国纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界著名研究型综合大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤联盟成员,共有50位师生曾荣获诺贝尔奖。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。

康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并且以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。该校与中国西南交通大学是友好联盟学校。

影响美国本科申请、录取最重要的因素有哪些?

一般来说,美国大学本科通过高中成绩(GPA)、英语标考成绩、学术活动、有个人特色的申请文书、推荐信、课外活动、面试表现等几方面考察,当然这些方面也是需要长期规划的,才能申请到理想的学校。

影响美国本科申请、录取最重要的几个因素:

1、完美的高中成绩(GPA)

从申请者成绩单上,招生官透过数字看到的是更为丰富的信息,包括课程的难度、广度和学习表现,反映出申请者的学术动机和学术成绩。

在国际高中/美高,从课程的选择可以看出学生的兴趣方向、学习的广度和深度,但也要注重结果,与其盲目选择多门课程且成绩参差不齐,不如在自己最感兴趣的几门课中选择难度级别较高并拿到最好成绩;而在课程选择相对固定体制内高中,则更加强调学生在同一年级中GPA排名,绝大部分藤校学生的GPA其实是全年级的Top1%水平。

另外,成绩这项硬实力确实直接反映出申请者的求知欲和学术好奇心,拥有强烈学习动力的学生往往能充分利用学校的各方面资源,主动要求自我挑战、提升和成长。这也正是藤校的育人目标。

2、合理的英语标考成绩

绝大多数申请藤校的学生都有出色的标化成绩,然而盲目追求高分是不必要的。SAT或者ACT也不宜考太多次,也不建议学生过早(在10年级之前)提早开始准备标化考试。

一方面有刷分嫌疑,让招生官质疑申请者的学术能力,一般准备充分的学生考1-2次最佳;另一方面,多次考试以及标化补习课占据的假期时间,完全可以利用在其他兴趣培养或者课外项目上。不需要为了表现全能,一味报取太多的SAT2
考试,一般2-4门和未来希望选择的专业相关的即可。

3、锦上添花的学术活动

无论是在学校还是在课外,花费的时间和精力体现出申请者的兴趣和激情所在。在某一个领域或几个领域的表现出来的学术热情,会让你从大波拥有高GPA、高标化成绩的申请者中脱颖而出。

学术活动的形式不一,比如一些探索性的课外课程(Edx或者Coursera等课外课程),需要申请才有机会录取的美国夏校,或者实验室科研实习等。比较selective的项目本身,也是对申请者能力的肯定。参与的过程也是非常宝贵且特殊的经历。

需要注意的是这类学术项目因为有名额限制,一般要求申请者提前半年左右时间开始着手申请,所以提早做学术活动规划很关键。

4、有个人特色的申请文书

文书不是单纯的展示英文写作水平,与其请他人大肆修改措词或者去纠结用什么样的文风去迎合大学,不如好好思考如何让招生官通过文书发现自己的优势、热情和特点,是否结合自己参与过的课外活动,突出过程中的成长与领悟、体现领导力、特长或者天赋等。

在充分表现自我的基础上,尝试写得有新意、有趣,才会让招生官更有兴趣并产生深刻印象。写完之后多读几次,也让旁人审阅看看,相对消极、敏感的词竟然不要出现。藤校需要的学生是用积极的态度来对待学习、生活还有在正能量方向上去影响身边的人。

5、突显个人经历的补充文书

藤校都要要求提交一到多篇的小文书,从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合,找到最适合新生团队的成员。

哈佛大学的申请列表中专有一列要求学生填写学术活动,并指明是学生自主的学术项目、培训/研究课程或者暑期学术项目;

耶鲁大学要求学生在小文书中阐明1-3个学术兴趣或者目标;

普林斯顿大学则要求学生详细描述一项课外活动,描述最近的一个暑期经历,对你影响最大的人等来展示申请者特有经历和价值观;

宾夕法尼亚大学要求学生阐明自己将如何利用大学资源和专业选择的原因;

哥伦比亚大学希望学生描述下理想大学的样子,罗列自己课内外的阅读书目、网站、电影、展览、讲座等。

大致可以看出,小文书要求申请者更具体更加详尽得描述自己的活动经历和收获,还有对匹配专业的探索和未来展望。招生官也通过小文书判断学生前后材料的统一性。

6、真实客观的推荐信

推荐信对于藤校来说,在招生官审核材料中绝对具有相当重要的分量。

通过推荐信,招生官委员会才能拼凑出学生在客观条件之外如人格、领导力、求知欲、创造力与对学习的热忱等个人特质。作为第三方的学术和学习能力认证,推荐信即是对学生申请文书的补充,也恰好能印证学生申请材料的真实性和一贯性。

7、体现兴趣和能力的课外活动

有人说美国大学不那么讲究学习成绩,而更加看重领导能力、课外活动、社会服务等活动。事实上,这是一个误区,课外活动和成绩不是互补的关系,而是在已有足够优秀成绩的基础上才谈论课外活动。千万不要为了追求课外活动多样而忽视了高中成绩这一最重要的因素,从而导致申请本末倒置。

课外活动没有好坏之分:

一是看是否符合个人的发展;

二是看commitment的程度,反映课后的时间分布和兴趣、独特性、权利、人格、素质和能力等。

藤校要培养的是社会精英和领袖。在填写活动列表时,如何描述或者排列活动,做到尽量体现自己能力、特色和收获,倒是值得申请者好好思考。

8、高级别的奖项和荣誉

申请中,学生需要罗列9-12年级得过的奖项和荣誉,国际性或者国家级别的大奖往往更有说服力,藤校录取中的一部分名额也是优先考虑有此类奖项的申请者。获得的比赛奖项和所选的专业的往往相匹配。

以上申请文书、活动列表和奖项列表等书面的材料,做到条理清楚,重点突出,让招生官容易阅读,并印象深刻至关重要。

9、自如的面试表现

学校通过校友面试或者第三方面试可以更加直观地了解申请者的性格、语言表达、真实性和可靠性,直接考察被面试人的口头沟通能力,应变能力,幽默感等等。

新一轮申请季已经开启,但很多同学对语言学习、课外活动、文书等申请事宜不知道如何规划,更不明确自己的水平最有潜力申请到什么样的名校。为了避免大家走弯路,来小永哥模拟招生官做一次免费留学评估。

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