国际班入学条件 国际班介绍

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指点迷津:复旦附中国际课程班申请指南

复旦附中国际课程班申请指南

复旦附中国际课程班是受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学的特色班级,旨在为学生提供国际化的教育体验。以下是详细的申请指南:

一、课程简介

复旦附中国际课程班采用中外融合课程,包括本市高中语文、政治、历史、地理课程和IBDP(国际文凭大学预科项目)相应的课程融合。除本市语文、政治、历史、地理课程外,其它课程均采用全英文授课。

二、招生对象与人数

  • 招生对象 :获得上海市中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生(外籍学生除外)。
  • 招生人数 :20名。

三、青睐的学生特质

复旦附中国际课程班青睐在初中阶段学习中品学兼优、身心健康、综合素质评价优秀,自主学习能力强、特长明显,具有较强的探索研究兴趣和自主学习能力的优秀学生。具体要求如下:

  • 学业基础扎实全面,综合素质高,学习习惯良好,成绩优秀,在学科学习及团队能力方面具备一定的发展潜力,并具有一定的学业特长记录与评价。
  • 自主学习能力强,课外学习涉猎广博,具备出色的探究实践、进取拓展、创新协作、坚韧自律等方面素养,并具有市区级以上的相关活动记录与专业类认可。
  • 愿意参加复旦附中国际高中课程(包含IB-DP课程)教育和相应的社会实践活动,有优秀的英文听说读写基础,能够适应高中阶段全英文授课。
  • 能够适应高中阶段住宿生活。

四、申请流程

  1. 自主招生咨询 :学生及家长需参加复旦附中国际课程班组织的自主招生咨询活动,了解课程设置、师资力量、学费等相关信息。

  2. 报名与材料提交 :按照学校要求提交报名材料,包括但不限于个人简历、学业成绩单、获奖证书、特长证明等。

  3. 初试 :通过报名审核的学生将参加学校组织的初试,初试内容主要包括英语(含口语)、语文、数学等科目的测试。

  4. 复试 :初试合格的学生将进入复试阶段,复试内容主要包括理化、综合素质评价及面试等环节。

  5. 录取 :学校将结合学生的初试、复试成绩及初中阶段学业水平予以择优录取。获得预录取资格后,学生需在中考中达到提前招生录取最低投档控制分数线(如2021年控制线为640分,2022年控制线为610分)方可正式录取。

五、学费与住宿

  • 学费 :国际课程班学费每学期与普通高中完全相同,仅为2000元/学期。
  • 住宿 :学校提供住宿条件,学生需适应高中阶段住宿生活。

六、补充说明

  1. 复旦附中国际课程与复旦WLSA的关系 :复旦附中的国际班与WLSA复旦是两个完全不同的国际班。复旦附中的国际班针对的是上海学生及外籍学生,其国际课程包含IB课程;而WLSA复旦针对的是全国的初中毕业生,其课程有A-Level和美高方向。

  2. 复旦附中国际课程与复旦附中国际部的关系 :复旦附中国际部为经上海市政府批准设立招收外籍学生进行小学、初中、高中学历教育的公办国际部,开设IB、AP和中文课程。复旦附中国际课程班则主要面向上海本地学生。

希望以上指南能帮助您更好地了解复旦附中国际课程班的申请流程和要求,祝您申请成功!

国际班入学条件

国际班的入学条件通常涵盖以下几个方面

  1. 年龄要求

    • 国际班的入学年龄一般比普通班级要大,通常要求申请者年满 16岁或以上 。这是为了确保学生能够适应国际班的学习节奏和生活安排。
  2. 语言能力

    • 由于国际班通常使用英语授课,申请者需要具备良好的英语听说读写能力。
    • 申请者可能需要提供 托福或雅思的成绩单 作为语言能力的证明。
  3. 学业成绩

    • 国际班期望申请者具有优秀的学业成绩。
    • 申请者需要提供 高中成绩单或类似材料 ,以证明自己的学术水平。
  4. 课外活动经历

    • 国际班注重培养学生的全面发展,因此课外活动经历也是重要的考虑因素。
    • 申请者可能需要提供相关的 课外活动、社会实践或获奖证书 等材料。
  5. 面试环节

    • 面试是国际班入学过程中不可忽视的一环。
    • 申请人需要参加面试,以展示自己的素质、能力和适应能力。面试有助于学校更好地了解申请者的个人特质和潜力。

国际班介绍

国际班是一个在国内学习一段时间后转至海外完成剩余学业的独特教育项目 。以下是对国际班的详细介绍:

  • 学习模式 :国际班课程通常设计为在国内学习12年,然后转至海外,在英语国家的大学完成剩余的23年学业。这样的安排旨在强化学生的英语能力,使他们能够在国外的英语环境中长期沉浸,从而迅速提高语言水平。

  • 教育目的 :国际班的设立主要是为了应对中国加入世贸组织后对国际化人才的需求,同时也满足了越来越多高中生希望通过留学提升自己的愿望。它为学生提供了一个更广阔的学习和发展平台,使他们能够更好地适应全球化的就业市场。

  • 国内阶段学习 :在国内学习阶段,国际班会进行英语培训和专业基础课程的学习。这些课程旨在为学生的海外学习打下坚实的基础,确保他们能够适应国外的学术环境和学习节奏。

  • 海外学习经历 :海外学习阶段更注重自主性和全面能力的发展。学生将有机会接触到更广泛的知识领域和学术资源,同时培养跨文化交流和合作的能力。

  • 学历认可 :国际班学生最终将获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。只要所获得的国际本科学历被中国教育部认可,其价值就得到了保障,这对于学生未来的职业发展无疑是一大助力。

综上所述,国际班是一个旨在培养国际化人才、提供广阔学习平台的教育项目。它结合了国内和海外的学习资源,为学生提供了全面而深入的教育体验。

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