考上港大或港中大的jd大概需要什么条件?

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本文目录一览：

• 1、关于内地高中毕业生申请香港的大学有一些问题想请教前辈们
• 2、考上港大或港中大的jd大概需要什么条件?
• 3、港大申请条件有哪些?

关于内地高中毕业生申请香港的大学有一些问题想请教前辈们

很多中国内地的高中生在申请香港的大学时也会考出一个SAT成绩，认为SAT更为重要，但是香港科技大学的招生官员明确表示，在他们看来内地的考生申请中，高考比SAT成绩具有更高的含金量。下面我们来看看详细内容吧。 2012年港科大计划在内地招收160人。在于上海中学举行的香港科技大学内地本科招生说明会上，校方表示，在他们看来，高考成绩比SAT成绩更有含金量。 如果选用国际高考成绩申请港科大的学生，他持的是中国护照，那么他还是与其他参加中国高考的内地学生在一块竞争，并没有取巧的机会。 事实上，据天道专家介绍去香港读大学跟SAT成绩之间的关系分成两种情况。 一种是考生只是单纯的想要申请香港的大学，这种属于国内招生，这种情况下申请香港大学SAT成绩不是必要的。 申请香港大学本科的时候，最重要的有两点：一是学生的高考成绩，重点参考英语成绩;二是学生的面试成绩。 基本上每年1月-5月，香港各个大学在内地就开始招生宣传，在高考之后，参照高考的成绩，也就会确定相应的面试，然后确定录取了。 所以TOEFL和SAT成绩只能算在考生网上资料的履历里面。不过也有人用来申港科大然后成功的。 第二种情况就是现在很多考生都喜欢先申请北美的学校，然后用香港大学来保底，这是通过留学来达成目的。 这种情况下，SAT成绩就有些重要了。因为北美的学校中很多都是需要SAT成绩的，而经过了SAT考试的洗礼，大家的英文水平会得到很大的提高，对于申请香港大学有很大的帮助。 而且如果没有高考成绩的情况下，有SAT成绩还是很必要的。 综上所述，考生在申请香港的大学的时候是否需要SAT成绩取决于考生的申请目标，所以建议考生在高中二年级以前确定自己是要到美国读书，还是到香港读书，这样就能在很大程度上节省时间成本，为自己的考生赢得更多的准备时间。

考上港大或港中大的jd大概需要什么条件?

香港大学JD项目，为非法律背景的学生提供全面深入的法律教育，学制两年，班级规模小，通常在40人左右，且设有美国宾夕法尼亚大学的交流机会，名额有限。申请要求包括3.3以上的GPA（大陆学生建议3.5/4），雅思7.5（写作7，其他6.5）或托福100，可能还需要电话或视频面试。建议本科来自985或211院校，双非院校学生则需更高的均分。课程设置丰富，旨在培养全面的法律人才。

香港中文大学JD项目学制同样为两年，要求成绩不低于B（即3.0/4），建议GPA达到3.5/4以上，雅思7.5或托福100。实践背景可以弥补成绩上的不足，但成绩仍是主要考量因素。成功案例显示，本科来自211院校，均分86+，雅思7.5，以及律所实习的学生有机会获得录取。

香港城市大学JD项目面向非法律背景的学生开放，但中国大陆的法律背景学生也可申请。要求平均成绩为3.8（中位数3.2），GPA建议3.5/4以上，雅思7.5（写作7，其他6.5）或托福100。双非背景的学生面临更大的挑战。语言要求同样严格，且接受六级520+分数，有效期3年，但不如雅思托福有优势。成功案例显示，985背景的学生均分80.2，非985背景的学生均分89，均获得录取。

城市大学的JD项目提供三个方向的专攻选择：国际商法、替代性争议解决、中国与比较法。对商业和法律感兴趣的申请者，可以考虑在三年内完成JD和MBA的双学位。

总的来说，申请香港的JD项目需要具备高学术成绩、语言能力以及相关实习或项目经验。建议申请者同时申请多个项目以增加录取机会，并在准备过程中努力提升自己的背景实力，无论是学术成绩还是实践经历。

港大申请条件有哪些?

申请香港大学需要的条件有：

1、高考总成绩：

一般高考总成绩要达到各省市区一本线以上，单科成绩原则上应达到及格水平。

2、高考英语成绩：

香港大学对高考英语成绩的要求是130分及以上（满分150为标准）。

3、面试中的综合表现：

综合表现主要是指面试成绩和平时表现，综合考察学生的沟通能力、学习能力等综合实力。

香港大学简称港大，是中国香港的一所国际化公立研究型大学，校训为”明德格物“。香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，其前身为香港西医书院，是香港历史最悠久的高等教育机构。

香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas 21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUIS双重认证成员。

设有建筑学院、文学院、经济与工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法律学院、李嘉诚医学院、理学院。社会科学学院等。

港大的教学建设

港大以小班教学为主，人数不多，课堂内容详实，且十分注重师生间的互动。得益于班级的大小，在课堂上教师随时都会向学生提问，他们非常鼓励学生问问题。

同时，团队协作成为日常学习中的重要一环，在香港大学的课程中，需要团队共同合作完成的比例很大，这对提升交流、合作能力十分有效。

港大没有强制性要求学生上课的措施，更不靠点名保证出勤率，保证学生出席率最好的方法就是提升自己课程的质量，自然地吸引学生来上课。港大采取的是渐进式的教学模式，淡化了期末考试的重要性。

为了更加合理地评价一名学生的水平，老师平时会留一些很有针对性的作业，其目的是考察学生跟随课程学习的进度。这种渐进式教学方式既可以保证学生平时的学习质量，又给了学生充裕的自由可支配时间。

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