三校生高考411分去江西哪个学校好

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本文目录一览：

• 1、三校生高考411分去江西哪个学校好
• 2、海德实验学校高中招复读生吗
• 3、哪些学校招收春季高考学生

三校生高考411分去江西哪个学校好

一、学生在选择专业时，要明确以下三点：1.准确估计自己的实力；2.明确自己的兴趣和特长；3.如果不知道自己喜欢什么专业，一定要知道自己不喜欢什么专业。 二、家长的配合工作：信息收集，包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。 高中的最后的一个寒假，我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别，回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中，同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流，回顾过往，展望未来。在这个闲暇的时刻，你是不是会考虑自己的人生志向，为未来规划蓝图呢？就让我们一起来对照前人，了解自己，明朗未来。 盘点2007年，我们会发现时代瞬息万变：房价和猪肉价格一起飞涨，学疯狂英语要集体下跪，新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，无形的高考升学压力，每年扩招的大学生人数和下降的就业率，似乎都在暗示我们，时代的列车在飞速前进着，大家都为了搭上时代的列车，你追我赶，同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果：高校纷纷改头换面，换了包装，当你进去之后，才发现原来只是“绣花枕头”；今天这个师范院校办房地产，明天那个农业大学开设国际金融，结果到就业时，最容易被单位“拒之门外”的，就是这些“急就章”；某某专业是“奇货可居”的热门，大家都趋之若鹜，人满为患，四年以后，该专业成了明日黄花……如此种种，不胜枚举，真有点不知道风往哪个方向吹。 但如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”，就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书，不问出路，其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展，要多为自己的未来盘算，不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的，还是选择发展空间大的？往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力，所谓“机遇”，往往就蕴藏在我们的选择中。 选择故事一 高俊峰：性格不能决定一切 “每个人都有自己独特的性格，很难改变，但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择，很有感触。从一个农村出身的孩子，到深圳中国银行的高级管理人员，高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。 中学时期的高俊峰是一个非常内向的人，他不善于与同学沟通和交流，甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里，只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子，好读书，一半是天性，有改变命运的强烈愿望；另一半则是无奈，因为别的娱乐没有也玩不起，只有读书。”高俊峰说，“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大学中文系。” 高俊峰的父母都是土生土长的农民，并不理解儿子的远大志向，怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话，提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作，见多识广，在我们老家一直给人一种威严的感觉，我们一家人都尊重伯父的意见。” 一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见，考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我，也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学，也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。 “金融学是一门外向型的应用学科，在学好数学、经济学的同时，需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力，这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求，逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程，就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始，高俊峰站在讲台上，面红耳赤，双腿发软，语无伦次。然而，老师和同学们没有放弃他，还额外给他开小灶，几个同学轮流听他的投资模拟演讲，直到他演习到把“舌头打直”，神情镇定为止。“多试几次，就好了，如果没有当初老师、同学们的热情帮助，就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦，从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年，后来进入银行工作，凭着自己的诚实、质朴、上进，当上了银行高层主管。 高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法：“时下，非常流行志愿心理测试和定位，当然，这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的，但我却认为，不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的，某些看似不太合乎你性格的选择，说不定更能激发你的潜能和斗志，去弥补自己的缺点。” 选择故事二 张天强：心急吃不了热豆腐 如果说高俊峰在信息闭塞的农村遇到“恩人”指点迷津的话，1999年，张天强填报志愿时，却误入了“信息爆炸”的陷阱。那时候，正赶上大学扩招的热潮，各种热门专业、新兴专业遍地开花，张天强在网上查阅了一些新专业目录，根据自己的平时成绩，将主要目标锁定在二本的新兴专业上。 “当时的我填志愿真有着投机心理，我是这样想的，新兴专业才上马，如果我能作为前几批毕业生进入社会，一定会非常抢手。”张天强看到“信息资源管理”这个新兴专业后，意识到它的发展前景不错，就在二本批次上都报上这个专业。事实证明，这个专业的确不错，不过因为第一志愿没上线，录取他的是第二志愿——四川畜牧兽医学院(已被西南大学合并)。 张天强进大学的第一天，就有点心灰意冷，毕竟四川畜牧兽医学院听起来有点不顺耳，何况学校在偏僻的重庆荣昌县。作为一所农业学院，开办这样的专业实属试验阶段，在教学和就业方面的资源都比较薄弱，而且相对偏僻的校区，使得学生在拓展视野和接受前沿知识方面受到限制，不利于就业。 在大学四年里，张天强主要学习三方面的知识：经济、管理、计算机，简单地说，就是利用计算机技术手段，将信息进行管理、分类和总结，并运用到企业、政府的经营、管理上。张天强对记者抱怨了这门交叉型新兴学科的缺点：“比如在经济管理方面，竞争不过经管专业的毕业生；在信息方面，可能又竞争不过计算机方面的学生，属于一个‘杂家’。这还不是最大的缺陷，最大的缺陷在于专业没有依托，在一些实力雄厚的大学，如中国人民大学的这个专业偏向信息系统、知识管理、情报、图书与档案管理等方向，而西南财经大学、江西财经大学等高校则偏向电子商务方向，他们开设这个专业有自己的学科背景，能落到实处。四川畜牧兽医学院则缺乏这些宝贵的资源，因此这个专业的学生有‘悬空’之感。” “不过顺境与逆境都是相对的，不管你选择了什么道路，抱怨选择是没有用的，只有走好每一步。”张天强现在还很感谢在学校那段去除浮躁后的宁静生活，在看到同学们找工作四处碰壁的艰难后，他沉下心来利用大四的最后一年考研，像当年高考那样再搏了一把。如今的张天强已作为硕士研究生从云南大学毕业，在重庆纪委从事信息管理工作。 他的本科同学们，在经历就业入行难的考验后，也都得到了不错的发展空间。因为这个专业兼具管理、经济、计算机三方面的特长，越来越得到社会的认可，属入行难但后劲足的专业。当年的同学们有的在政府机关、信息中心从事信息管理工作；有的在解放军二炮部队做研究导弹计算机数据分析；还有的进入外企，从事市场数据分析工作。 选择故事三 袁媛：选择专业要有眼光 2006年，正值《我叫金三顺》热播，毕业于四川高等烹饪专科学校的袁媛找到了一份和“金三顺”一样的工作——西点师。谈到这份工作，袁媛脸上洋溢着笑意，“找工作那些日子，我晚上看‘金三顺’，心里盘算着她那些西点该怎样才能做出来，白天就精神抖擞地去当‘金三顺’，在几家蛋糕店里大显身手。最后，这几家蛋糕店都向我抛来了‘橄榄枝’，呵呵，我当时就有一种感觉，西点师这个职业的黄金时代已经到来。” 回想这一条求学、求职之路，袁媛庆幸自己当年的选择，“高三时，我成绩不好，后来到了听见同学们提到重点大学的名字就绕道而行的程度。家里条件也不好，没办法供我去复读，更别提自费让我出国镀金什么的，于是我选择了高职高专。事实证明，这个选择很适合我。” 其实，在选择学校和专业的时候，袁媛家里还爆发了一场口舌之争。爸爸妈妈主张让袁媛读文秘专业，以后当个本本分分的文员，旱涝保收，不愁找不到工作；而袁媛自己一直梦想着开一家蛋糕店，她每次路过蛋糕店，都会目不转睛地看西点师在蛋糕上“变魔术”。用袁媛的话来说：“甜点的香味让我感觉幸福。”最后，袁媛说服了父母，在志愿那一栏，郑重地写下了：四川高等烹饪专科学校，西点制作技术。 “拿到录取通知书的时候，我想象着当西点师的风光，在香甜馥郁的味道里，洁白精巧的釉质瓷盘上，盛着我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、苹果派……可是一进学校才知道，原来有那么多东西要学，并不是一开始就给我无数个蛋糕让我自由裱花那么简单。我们要学概念，了解西点发展史；要学材料，认清膨松剂、乳化剂、面团改良剂；要学计算，知道烘焙百分比、面粉系数的运用和面团温度。到最后，我们才开始当神气的西点师，学做各式各样的面包、蛋糕、点心。”学西点制作技术并不轻松，但学成之后的满足感让袁媛不后悔自己的选择。而今，她保持着月收入2000以上的记录，每天沉浸在自己喜爱的香味之中，体验着“金三顺”般的幸福人生。 谈到高职高专院校的专业选择，袁媛想与大家分享的是：选择专业一定要有眼光，千万不要跟风、扎堆去学那些太过大众化的专业。因为在这些专业上，你很可能竞争不过本科生、研究生，但在那些特点比较突出、技术要求比较高的专业上，他们很可能竞争不过你。只要拿出“田忌赛马”的规则，用自己的优势去挑战别人的劣势，你就是就业浪潮中的弄潮儿。

海德实验学校高中招复读生吗

东莞市海德实验学校，创办于2017年9月，是由广东海德教育集团打造的一所高起点、高品质的现代化学校，成为东莞市政府的重点项目。海德教育集团实力强大，在近六年间成功创办了三所高品质的十二年一贯制学校。

海德实验学校自成立以来，秉持着高标准、严要求的教育理念，致力于培养具备国际视野、创新精神和实践能力的优秀学生。学校在师资力量、教学设施、课程设置等方面均力求先进与完善，为学生提供全面、优质的教育服务。

近年来，海德实验学校在教育教学质量和学生综合素质培养方面取得显著成效，赢得了社会各界的广泛赞誉。学校注重学生的全面发展，不仅在学科教育上有所建树，在艺术、体育、科技等多个领域也取得了不俗的成绩。

展望未来，海德实验学校将继续深化教育教学改革，提升教学质量，为培养更多卓越人才而不懈努力。学校致力于成为国内乃至国际教育领域的佼佼者，为学生提供更加广阔的学习和发展平台。

哪些学校招收春季高考学生

北京

概述
2000年1月，北京进行春季高考的改革，不再"一考定终身"，这样可以促进教育改革的进一步实施与推进。

报名条件
参加春季招生的考生报名条件与全国统一高考招生考试的报名条件相同，但高等学校、普通高中和中等职业学校和其它国家承认学历的各类学校在校生不得报考。春季高考的组织方法、考试规则、录取等均按全国普通高校统一招生的有关规定实施。

报考情况
2000年北京春季高考报名人数少于计划人数，招生计划1715人，报名人数1101人。
从1999年底北京的春考报名启动开始，许多人就担心招生计划
北京春季高考招生统计
会落空。这个忧虑并非空穴来风。在北京计划招生1715人，其中，本科生仅有102个名额，并且，应届考生不能参考。
“吸引力不大。”不少当年参加过春考的考生和老师都这样评价。
2000年春高考最后实际录取人数不足400人。录取分数按照百分制计算，每科平均仅为理科40分和文科38.7分。
2001年，北京总结了前一年的工作经验，加大了本科的招生数量。1440人的招生计划，本科计划为512人。一些热门专业也加入到春季高考之中。
2002年的势头看起来更好。
2003年春季高考达到顶峰。计划招生人数、报名人数均创历史新高。2004年北京的8所市属高校退出春招。计划招生缩减到1500人，实际录取1012人，仅2200人报名。
2005年，北京春季高考的报名人数1466人，计划招生人数1542人。又一次报名人数少于招生人数。

现状
2006年北京宣布暂停春季高考，直至今日。

意义
“这是一次初衷非常好的招生改革。”不止一位老师这样评价春考。但是从一开始，各方各面的准备不足就注定了北京春季高考以失败收场。
北京春季高考的一个显著招牌就是给考生多一次选择机会。但是春季高考从规模上、开放程度上始终无法与秋季高考相比。更多的考生把春季高考当成一次练兵。考上本科，还算满意就入学，否则，接着参加秋季高考。
还有一个来自教育外部的刺激是：高校连年扩招，考生通过秋季高考选择更好的学校的几率更大，选择更多。相比之下，春考的吸引力就更小了。

上海编辑

概述
从2000年起，上海市增加了普通高校春季招生考试，从此形成普通高校每年有“两次考试、两次招生”的新模式。

报名条件
与高考招生考试的报名条件相同。

报考情况
2006年，12022人报名参加上海春季高考。这一年，上海参加春季招生的普通高校为12所。上海市春季高校招生本科录取工作结束时，到5所本科院校报到的考生有1284人，超出原定的本科招生计划54人，完成招生计划的104．39%。
2007年，上海春季高考报名考生共有8479人，计划招生1862名，但最后超过一半的达线考生连志愿都没有填写。参加春考招生的高校数减为9所。这一年，在被录取的学生中，本科录取报到1121人，完成招生计划的100%。但高职（专科）只有422人录取报到，仅完成招生计划的56%。
2008年春季高考中，仅有6177名考生报名，报名人数较2007年春季高考锐减30%，较2006年春季高考更是下降了一半。受学校教育资源的限制，各种软硬件设施的发展跟不上扩招人数的膨胀，原本参加春季高考招生的高校也正在退出。上海的公办高校只剩下上海大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院，其余4所均为高职（专科）学校。
2009年上海春季高考报考人数为4500多人，比2008年又减了不少。同时，2009年8所高校计划通过春季招生的人数总共只有950人，继2007年1800人、2008年1500人之后，是缩减幅度最大的一年。
2010年上海市春季高考中，4540余名考生报名参加春季高考，与上一年大致持平。上海大学、上海师范大学、上海工技大、上海商学院、上师大天华学院、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院、上海思博职业技术学院8所院校参与招生。计划招生580名；其中本科360名、高职(专科)220名。这一年，部分高校入学实行春季高考秋季入学的新模式。考生被录取后，将在秋季与参加6月高考的新生一起入学。
2011年，3000余人报考春季高考。当年上海市市教委下达的招生计划数是550名，其中本科320名、高职(专科)230名。8所招生院校中，公办学校占一半，分别是上海大学、上海师范大学、上海工程技术大学和上海商学院。
2013年，报考人数锐减为为924人，名存实亡。[1]

现状
上海春季高考至今仍在举行，尚未如同北京、内蒙古等地的春考那样取消。但是，报名人数有逐年下滑趋势。

意义
上海市春季高考给落榜生增加了一次入学机会。但是，由于名校、重点高校不愿参加上海市春季高考的招生，所以春季高考未能对考生形成足够的吸引力。就业问题也是制约考生报考的一个重要因素。更多上海考生把春考当成了一次为夏季高考练兵的机会。

天津

概述
天津市从1999年开始举行春季普通高校招生统一考试，即春季高考。

报名条件
如果想参加天津春季高考，必须要先注册天津市正式学籍，才能按照天津考生待遇参加春季高考和招生录取。

报考情况
几年来，天津春季高考共招生新生五万多人
春季高考
，已毕业二万多学生。为社会培养输送了一批高素质、实用性、技能型的专门人才。根据天津市高等学校春季招生工作规定，春季高考被录取者与全国普通高考被录取的学生享受同等待遇。

现状
天津市每年仍在组织春季高考，为广大

考生提供了另一个选择。其中，2012年春季高考普通类分数线为220分，艺术类为215分。
在2014年春季高考中，普通类为186分，艺术类175分，填报志愿分提前录取批次和普通录取批次，提前录取只能填报一所学校，而普通录取可以填写八所学校，如果学生自己担心怕考不上想上的学校，可以报考他们学校的提前录取批次。（注：提前录取可填可不填，不填按第一学校的第一志愿顺序录取，如果录取不上，则自动转入第二录取学校）
2014年春季高考报名时间为12月20日至12月25日，相比之下，在2013年春季高考报名时间为3月1日至3月5日，考生也比2013年增加了不少，而考试时间也提前了，在2013年春季高考考试时间为4月13日和4月14日两天，而2014年考试时间为3月29日，考试时间为一天。（注：2014年的录取率不到80%）

意义
天津春季高考考试内容为中职学校所学语文、计算机基础、数学、外语四科。有专编的《天津市春季高考复习教材》。内包含部分高中学科内容，职业高中与高中学习内容紧紧相扣，为学生进入大学学习打好了基础。与普通高考相比，考试难度低；春季高考四科满分共为600分。专科录取分数线一般在220分左右，本科录取分数线为460分左右，录取分数低；录取率高；天津市春季高考招生院校33 所，涉及文史、理工、医学、艺术等各类热门专业60多个，考生可以根据自己意愿自由选择，选择面宽而灵活。另外，参加春季高考不论录取与否，考生均可继续参加天津夏季高考；如在春季高考和夏季高考分别被录取的，由考生依据本人意愿自主选择，减少了考生的后顾之忧。但是，相比夏季高考，天津春季高考影响力有限。

安徽

概述
2000年，安徽试行春季高考改革。

报名条件
安徽春季高考主要面向历届考生。

报考情况
2000年，第一年进行春季高考，安徽的竞争就十分激烈。本科、专科、新高职三个招生批次的总计划有6191名，而考生则有3．5万人，本科最低录取分数线文理科分别比上年秋季招生的分数线高出23分和34分；专科最低分数线文理科比上年秋招的分数线分别高出2分和11分。
2001年，安徽省继续试行春季高考招生工作。参加这一年“春招”的共有40所高等院校，其中安徽省属高校37所、上海市高校3所，40所院校计划招生7372人。
2002年，安徽春季高考招生实际录取新生共计7713人，比2001年增加700多人。这一年春招共录取本科生3014人。由于本科线上生源丰富，有8所高校超招。高职(专科)共录取4699人，其中安大、电子信息技术学院、省教院、安徽经管干部学院、安徽警官职业学院、宿州师专、池州师专等校线上生源充足，分别在10%的范围内超招。部分线上生源不足的高职院校，虽然降50分录取，但仍未招满。
2003年， 安徽省约3.4万人报名参加春考,报考人数创历史新高。
2004年，43所安徽省属普通高等学校参加春季招生，共计划招生14125人。其中本科生1845人，比2003年本科招生3460人的计划大大缩减；而高职(专科)2004年招生计划则大幅度攀升，达到12280人，远远超过2003年近7000人的招生计划。

现状
2005年，安徽取消春季高考。

内蒙古

概述
内蒙古自治区于2001年开始试行春季高考。

报考情况
2002年，全区有17107名学生报名参加，比2001年增加了6491人。招生计划总量为5070人，其中本科生1755人、专科生(含高职)3315人。

现状
2004年，内蒙古叫停春季高考，直至今日。

山东

概述
山东省于2012年组织首次春季高考。

报名条件
山东省春季高考为重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。但是，普通高中毕业生也可兼报夏季高考。

报考情况
春季高考科目为语文、数学及专业基础理论、专业基础技能。
由于考试科目比较陌生等原因，第一年春考，普通高中报名参加春季高考者寥寥。而与普通高中学生的冷淡相比,早在这个学期之初,中职生们就已经开始着手春季高考的备考复习了。

报考流程
选择意向专业类别 ---→网上报名春季高考（跟夏季高考同时同一个网址报名)---→回当地市参加春季高考考试。

分数比例
满分750分，语文、数学 各120分、英语80分、 专业技能测试230分、专业理论基础知识 200分 。

英语回归
从2014年开始,山东春季高考将分两次开始,将采取“知识+技能”考试模式。春季高考将实行总分750分制,英语占分80分,语文、数学各为120分。专业类别划分为17个,考试时间为每年5月的第二个周六、周日。
山东春季高考暂在农林果蔬、畜牧养殖、资源环境、土建水利、信息技术、电力电子、机电交通、制造维修、化工医药等17个专业类别安排招生。

福建

简介
福建春季高考又名高职招考、高职单招，全名为福建省高等职业教育入学考试。面向中职生与普通高中生，在每年1月举行考试，三月、四月录取，九月份入学。面向高中生考试内容为：语文、数学、英语、信息技术，每科满分150分，不分文理；面向中职生为专业基础课、语文、数学、英语，专业基础课满分为300分，语文、数学、英语满分为100分，中职生还需参加本、专科职业技能测试。录取分本科常规批、本科征求批、专科常规批、专科征求批；其中，本科批设10个专业平行志愿，专科批设20个专业平行志愿。已被录取的考试不能参加普通高考，未被录取的考生可在4月份参加高考补报名。福建省高等职业教育入学考试是福建省普通高校招生的重要组成部分。[2]

招生计划
高职招考招生计划纳入我省普通高校招生计划总规模，有关高校原则上应安排本校上一年度高职（专科）招生规模50%的招生计划用于本次高职招考，其中本科招生计划数原则上按本年度全省高职招考招生计划总数的10%安排，具体招生计划数根据实际报考情况确定。各高校高职招考未完成的招生计划，可转入本年度普通高校招生录取时使用。
高职招考的本科招生计划为主在一般公办本科高校、民办本科高校（含独立学院）中安排。申请向应用技术类型高校转型的本科高校，将优先安排面向中职学校招生；国家级、省级示范（骨干）等优质高职院校招生计划将向中职生倾斜。[3]

意义
增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。

不足方面编辑
其一，春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上“落榜生高考”的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为“试水”检验复习水平的机会。
其二，春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考，必然造成对秋季高考秩序的严重冲击，一些在秋考中被录取的学生，可能放弃录取机会，等到春考考好学校、好专业，而没有太强竞争力的学校和专业参与，则不会出现这种问题。
其三，春季高考被视为学校在“为改革作贡献”。参加春季高考，不是作为学校选择生源的机会，而被视作一种负担。
有专家指出， 所谓多次高考、多次录取，应该是一个学生可以参加多次同等水平的考试，每次考试成绩同等有效，均可以作为申请入学的成绩；一所学校，可以多次录取学生。这样，每一次高考，才会是每个考生和每所学校共同的机会。眼下的春季高考，不过是秋季高考的补充、拾遗，没有同等的地位。春季高考从热到冷的尝试表明，如果一直维持一次集中高考的权威性，并围绕这一“主题”，进行高考改革，将很难从根本上撼动教育的应试格局。

展望
对于春季高考“越来越狭窄的生存空间”，教育专家建议，必须改变现有的招生模式。教育问题专家、上海交通大学教授熊丙奇认为，要真正发挥多次高考的作用，还得让更多院校参与进来。上海师范大学副校长项家祥则认为，春季高考只针对落榜生、往届生等，限制应届高中生。他建议，中学阶段应健全和完善学分制，这样部分优秀高中毕业生便能提前毕业，同往届毕业生、落榜生一起投入春季高考，也为重点大学参与招生创造了条件。但传统的夏季高考已经在学生和家长的心中重要性更高，这也导致春季高考热度一直很低！

以上就是励志网为大家带来的三校生高考411分去江西哪个学校好，希望能帮助到大家！