高考志愿填报,什么是大类招生?

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高考志愿填报,什么是大类招生?

打开招生计划,我们会看到“工商管理类”、“计算机类”……“一年后分流”等等,这就是传说中的大类招生。大类招生是以同一学科和相近学科专业通识教育为基础,按照专业类进行招生的形式,是一种新的人才培养模式。目前,全国“211工程”院校中大部分已实行按大类招生的模式。
01、什么是“大类招生”?
大类招生是在本科教育中,按专业大类进行招生工作及培养工作。按大类招生方式录取的学生入校后,大部分院校先期不分专业,按大类统一教学培养,进行通识教育(为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观)和专业基础教育,经过1—2年(部分院校是一个学期)的基础培养,采用双向选择原则进行专业分流:学生根据自己的专业意向和兴趣爱好选择大类专业中包含的专业方向继续学习;学校依据学生前期学习成绩,综合考虑专业容纳情况,在师资等资源许可的情况下,将最大限度满足学生的专业需求。
这种按照学科大类招生和培养学生的办法,打破了按专业招生的传统模式,不少高校纷纷采取或正在采取此种模式进行人才培养的探索和实践。
除了以“类”命名之外,在高校公布的招生计划中,有些以XX学院、XX班进行招生的,也是大类培养的一种。比如厦门大学的人文科学试验班,包含了中国语言文学类、历史学类、哲学和人类学4个专业(类)。
02、大类招生与专业招生的区别
1.专业名称
与专业招生相比,按类招生的专业类名称没有专业名称划分得详细,一般是某一学科领域内的一级学科或者二级学科。
2.招生计划
对于按类招生的学院,学校招生计划数不再按专业划分,而是下达到按当年计划招生的专业类,考生在填报志愿时只需填报相应的大类,不需要选择确定自己就读的具体专业。
3.培养模式
不同的高校在按类招生的过程中结合本校的教学资源、学科建设、专业布局、院系建制、教学管理、学生管理、毕业派遣等问题制定相应的培养模式,彼此之间也不尽相同。即便是统一高校内,不同类别的培养模式、分流时间等也会有所区别。
4.培养过程
在培养期间,同一专业类招生录取的考生第一或前两个学年在同一个教学平台上进行本专业类的通识课程学习。之后,学生会结合个人的爱好、特长,考虑自身的条件、学校教学资源情况及就业状况,积极接受导师的指导,再根据学生志愿和学校有关规定,由学生选择专业或专业方向而进入相应的专业学习。
03、选择大类招生需要注意啥?
大类名称相同,包含专业有可能不同。
一些高校,在招生计划中采用相同的大类名称招生,其中包含的专业、具体的专业分流方式因高校不同,会存在较大的差异。比如上海交通大学的经济学类,包含了国际经济与贸易、金融学、经济学三个专业;南京大学的经济学类,则包含的是经济学、金融学、国际经济与贸易、保险学、金融工程和财政学六个专业;武汉大学的经济学类,包含的是国际经济与贸易、财政学、金融学和保险学四个专业。考生在报考时,一定要看清目标院校的某些大类所包含的专业中是否有自己的意向专业。
二次分流选专业要多种因素综合考虑。
由于大类招生是将几个专业合并在一起招生,进校后经过一段时间的基础教育后,学生会再次面临专业选择。许多考生想当然地认为再次选择时会以个人意愿为准,但实际上二次分流并非如此简单。
一般来说,即在专业分流的前半年时,学校会对专业近几年的就业信息及拥有的教学资源等进行分析,再对学生专业分流意向、各专业未来几年的就业状况等进行预测。然后在导师的指导下,通过学校、学院、老师以及学生本人的多方资源整合,使学生在专业分流的过程中选择合适的专业。
大类与按专业招生,各有特点,各有所长。
按大类招生是一种新的人才培养模式,且为不了解大学专业设置的高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会,从很大程度上避免了盲目选择专业又“一选定终生”的矛盾,使考生能够先进入大学学习基础课程和学科技能,后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业,再进行专业知识点的学习和能力培养。
但是对于考生来说,按专业招生也有其优越性。从一开始进入大学便确定专业,学校能够更早对进入该专业的学生从大一开始进行具体专业素养的培育,接触专业知识、专业实践,甚至跟随导师进行科研方面的学习。按类招生和按专业招生各有其优势,需要结合考生自身的情况才能评价其适应性,所以考生要根据自己的发展方向去思考。
即便按专业招生,目前很多学校也采取按类培养的方式进行,甚至几个相近专业类第一年公共基础课程全部打通,第二年的学科基础课打通,是一种相对宽基础、广适应面的培养模式,对学生今后的发展很有好处。
无论是专业招生还是大类招生,考生在大学完成学业后都将以具体的专业毕业。考生现在也不必太纠结是类还是专业,在报考之前考虑清楚今后自己发展的兴趣大方向所在才是当务之急。
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今年厦门外国语学校高中怎么招生??_

咱是初三直升班~
我们学校应该还是不变的,大概还是那么5、6个班吧……
至于分数,你可以去查查或者去咱贴吧问问历年分数咯~

这是咱学校网站上淘来的,希望可以帮助你哈~咱以后很有可能就是校友哦~
咱学校网站~


2009年厦门外国语学校高中招生问答

1. 问: 09年厦门外国语学校高中的招生人数是多少?

答:根据《厦门市2009年高中阶段各类学校招生计划》规定,我校09年面向全市各片区(含思湖、集海、同翔)共招收720名高一新生,其中招收普通生67名,择校生171名,中美高中课程实验班45名。与08年相比,今年招生总数无较大变化(多2名)。

2. 问:岛外学生能否填报厦门外国语学校的普通生?

答:能,见《招生计划册》“厦门市2009年高中各类学校招生计划分配表”第1页,外国语学校第一批(普通生)招生数67人,招生片区是思湖、海集、同翔,即面向全市招生。

3. 问:如何理解《招生计划册》第3页“厦门市2009年高中阶段各批各类学校招生条件一览表”中的备注1,跨片区考生不能报考厦门一中、双十中学、厦门六中、外国语学校普通生?

答:关键是要先弄清概念间的差异:跨片区考生与岛外考生不同。见《招生计划册》第2页第9点“其他有关政策规定”中的(2):跨片区指“户口不在本市,或户口在本市但户口所在片区与报名点所在片区不一致的考生”,如:在莲花中学报名的考生户口却在同安,或在厦门十中报名的考生户口却在湖里,属跨片区。而报名学校和户口所在片区相同的(即都是海沧集美片区、同安翔安片区、或思明湖里片区),都不属于跨片区,均可填报厦门外国语学校普通生(第一批)。

4. 问:厦门外国语学校收费是多少?

答:按照公立一级达标高中学校收费标准收费:学费1050元/学期;课本费300元(多退少补);住宿费360元/学期(每间宿舍内有空调、卫生间、热水器等设施)。

按省“三限”政策,择校生三年一次性缴交学费3万元后,不必再缴纳每学期的学费。

中美高中课程实验班,按省物价部门核定的标准收费,每年缴交学费2.5万元,三年7.5万元。

学校设有各类奖学金、助学金。

5. 问:初中不在外国语就读,高中英语能赶上吗?

答:近几届的教学证明,外校近来的学生英语底子确实相对比较薄弱,但入学后约一学期后,学生无论是在书面成绩,还是口头表达能力方面都能得到较大进步,每届保送生中40%左右的外校考生就是最好的证明。

走进厦外能提高外语水平的秘诀在于:学生能很快受益于小班制的英语教学,多样的英语课型和实力雄厚的外语师资;每天早晚的校园英语广播,每周一节口语课、课外英语读书报活动,每月一次的英语角,每年的外语元旦文艺汇演和各国文化节,还有丰富的多元文化交流和密切的国际互访交流等活动,营造了厦外浓厚的外语氛围,学生参与面广,学习兴趣高,展示外语才能机会多,同伴间外语交流密切。进入厦外,学生对自己的英语学习也有了高要求,抓住高中三年的机会,将迸发出外语学习的最大潜能。

6. 问:学校的交通、食宿等生活条件如何?

答:厦外高中部位于海沧区嵩屿路89号,72路、73路、802路、452路、未来海岸社区巴士等多路公交巴士能直达校区,部分学生周末回家可搭乘校车。

学校采取全封闭式住宿管理,每晚各班均有教师级督修、辅导,还配有专门的生活管理老师。每间宿舍28平方米住6人,配有阳台、卫生间、桌椅、书架、衣橱、空调、淋浴器、IC电话、网络等,淋浴器24小时提供热水,并设有专门的24小时开水房服务,还设有自助洗衣房。

餐厅宽敞明亮,用餐环境卫生舒适,菜谱科学营养,餐费标准适中,采用“一卡通”刷卡消费。

7. 问:中美高中课程实验班的特色及优势体现在哪里?

答:中美高中课程实验班由厦门外国语学校与美国林登高中(Linden High School, 地址:121 W. St. Georges Ave, Linden, New Jersey 07036,网址: )合作举办。开设中方课程和美方课程,中方课程与厦门外国语学校的高中课程一致,美方课程开设部分美国高中荣誉(Honors)课程、AP课程(美国学生在高中阶段选读的大学基础课程)PLTW(Project Lead The Way)课程。学生在高一着重学习中国高中课程,部分课程进行双语教学,高二、高三开始AP课程的学习,并于高三在本校参加美国教育考试委员会的统一考试,成绩合格的学生由美国教育考试委员会发放成绩报告,美国及其他发达国家众多知名大学认可AP成绩报告。中美高中课程实验班学制3年,学习期满,成绩合格,颁发厦门外国语学校高中毕业证书。学生完成两校的课程学习,成绩合格,既可以在国内参加高考,也可以申请进入美国等国家的知名高校学习。

详见厦外校园网上的《2009年中美班课程实验班招生简章》。

厦门大学嘉庚学院学费

依据厦门大学嘉庚学院2019年的收费标准,艺术类专业每人每学年学费21000-22500元人民币;文科类专业每人每学年学费18000元人民币;理工科类专业每人每学年学费20000-20500元人民币。另外,每人每学年需要交1150-1380元人民币的住宿费。

2020年厦门大学嘉庚学院全日制普通本科招生简章

一、总则

1、省教育厅、教育考试院的有关规定,结合学校具体情况,特制定本章程。

2、公司共同举办,并按新机制、新模式运作的全日制独立学院,是一所应用型综合性大学。嘉庚学院位于厦门湾南岸的厦门大学漳州校区。

3、嘉庚学院招生工作接受社会各界的监督。

二、组织机构及其职责

1、嘉庚学院成立由主管院长和有关部门负责人组成的招生工作委员会,全面负责学校招生工作。

2、嘉庚学院设立招生办公室,负责招生日常工作的组织实施。

三、办学特色

1、名校办学是嘉庚学院发展的品质保证。厦门大学在教学资源等方面给予共享,满足了嘉庚学院高起点高水平的发展需求。从2014年开始,嘉庚学院与厦门大学研究生院开展联合培养硕士研究生,目前在校联合培养硕士研究生78人。

2、强化实践能力培养的教学体系。学校遵循“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,强调面向人才市场需求,培养应用型、复合型、创新型人才。基于以上思路,学校对人才培养方案进行了有针对性的制定与修订:创新实践教学理念,强化对学生实践能力的培育,加大实践教学活动的比重,人文社会科学类专业不少于总学分的25%、艺术类专业不少于总学分的40%、理工类专业不少于总学分的35%;尊重学生在教学活动中的主体地位,充分满足学生的个体发展需求,为学生自主学习提供最大选择空间,选修课程学分占总学分的比例不低于40%,专业课程学分占总学分的比例不高于55%;精心打造创新创业课程体系,鼓励学生积极参与第二课堂实践活动,学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践,以及各类创新创业活动均纳入学分管理。此外,学校还通过设置实践教学周、大力推进校企合作平台及校内外实训基地建设、鼓励新型的实践教学形式、加强双师型教师队伍建设等举措,着力加强对学生实践能力的培养、提升教师科研能力、增强服务地方经济和企业的能力。

3、灵活自由的转专业制度。给予学生转专业的权利,是嘉庚学院始终坚持的一项政策,其出发点是贯彻因材施教的教育原则,充分尊重学生的自主选择和个性发展,培养具有创新能力的高素质人才。只要学校教学资源许可,学生符合学校规定的转专业条件就可转入心仪的专业。

4、 强力推进国际合作。学校自办学以来,已与来自美国、英国、日本、西班牙、新加坡、加拿大、新西兰、澳大利亚、荷兰等国家以及台湾地区的二十余所高校开展校际交流与合作,建立了各种人才培养合作平台,形成2+2、3+1、3+1+1、4+1、一学期交流、寒暑假营等多种合作模式,为学子们提供了多元选择。每年有数百名毕业生进入国外高校继续深造,其中六成左右赴世界QS排名前200的高校深造。

5、双语教学的模板——国际班。2007年1月,嘉庚学院开设了国际班,该班在国际商务学院、管理学院、会计与金融学院大一新生中选拔,目前每个秋季学期招生120名学生,分为四个班,推行纯英文环境下的专业教学,培养真正的双语人才。

6、 倡导快乐体育的体育教学俱乐部制。2008年2月,嘉庚学院在全校范围内推行体育教学俱乐部制,学生可自选锻炼项目、自选锻炼时间、自选授课教师。学校意在通过实施这一教学模式,培养学生对某些体育项目长期的兴趣,帮助他们树立“终身体育”的意识。

四、招生计划和招生批次

1、 嘉庚学院严格执行国家下达的年度招生计划,艺术类在福建省按本科A批次招生;普通类在浙江、山东、上海、广东、辽宁、北京、海南、福建、河北按本科批次招生,在天津按本科B批次招生,在四川、广西、内蒙、湖北、江西、贵州、云南、重庆、江苏、安徽、河南、吉林、甘肃、陕西、宁夏、新疆、西藏、青海、黑龙江等省市按本科二批次招生。其他省份的分专业招生计划、招生批次,分别以生源地各省(自治区、直辖市)省级教育(招生)考试院公布为准。

2、嘉庚学院2020年计划面向全国招收涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科52个本科专业。在录取过程中,如报考各专业人数不平衡,在生源地省级教育(招生)考试院协调下,嘉庚学院可以对各专业之间的招生计划做出适当的调整。

五、录取原则

1、嘉庚学院根据生源省份的出档规定和报考我校的生源等情况确定调档比例,实行平行志愿投档的省(自治区、直辖市)原则上控制在招生计划数的100%,实行非平行志愿投档的省(自治区、直辖市)原则上控制在招生计划数的 120% 以内(内蒙古自治区原则上控制在招生计划数的100%)。

2、录取时,专业投档采取“分数优先”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生(其他考生指有专业志愿的考生)”方式(浙江、山东除外),不设级差分。考生所填专业志愿均未录取的,如果服从专业调剂,根据分数情况调剂到相关专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿、又不服从调剂的,作退档处理。江苏考生选测科目均不低于“C”,专业投档不考虑等级,亦采用“分数优先”方式。若出现同分情况,按照《关于厦门大学嘉庚学院2020年普高招生同分专业录取原则》中的相关规定进行专业录取。

3、专业组”的方式进行投档录取,有关志愿填报及录取规则考生可咨询各省招生主管部门。

4、嘉庚学院原则上执行考生所在地省级招生委员会制定的各种优惠政策的相关细则。

5、陶笛方向的考生,舞蹈表演专业不招收体育舞蹈和健美操专业的学生。各专业遵循各省(自治区、直辖市)投档规则,视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、音乐学、音乐表演、舞蹈表演专业考生在文化考试成绩达到所在省(自治区、直辖市)相应的艺术类本科录取控制分数线后,按专业考试成绩排序,由高到低择优录取。福建省美术类投档后按综合分排序择优录取,音乐及舞蹈类投档后按专业分排序择优录取(专业分相同时按照《关于厦门大学嘉庚学院2020年普高招生同分专业录取原则》执行)。福建省美术类综合分计算方式:

美术类专业 综合分 = 文化投档成绩(含位次的平行志愿特征分)× 50%+ 专业省统考成绩× 2.5 × 50% 。

6、体检要求以《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学(2003)3号文)以及教学厅(2010)2号、教学司函(2010)22号文件为基本依据。

7、除报考英语专业要求高考外语科目为英语外,其余各专业外语语种不限。嘉庚学院开设的公共外语课有英语、日语。

六、收费标准

1、嘉庚学院实行学分制管理,并参照教育成本收费。根据闽价费〔2015〕171号文件,收费标准如下:

(1)、汉语言文学、日语、国际经济与贸易、财政学、金融学、税收学、法学、英语、新闻学、广播电视学、广告学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理、电子商务、行政管理、物流管理、国际商务、工程管理(工商项目管理)、信息管理与信息系统、文化产业管理各专业,每人每学年学费 18000 元人民币。

(2)、机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、环境科学与工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、工程管理(房建工程项目管理)、风景园林、城乡规划、光电信息科学与工程、物联网工程、给排水科学与工程、车辆工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术各专业,每人每学年学费 20500 元人民币;

(3)、土木工程、工程造价各专业,每人每学年学费20000元人民币;

(4)、视觉传达设计、环境设计、产品设计各专业,每人每学年学费21000元人民币;

(5)、动画、音乐学、音乐表演、舞蹈表演各专业,每人每学年学费 22500 元人民币;

(6)、每人每学年住宿费1380元人民币(独立卫生间)、1150元人民币(非独立卫生间),四人间。

2、上述收费,以物价部门最终核定的收费标准为准。退费办法按闽价费〔2013〕41号文件执行。

七、奖励、资助政策

1、凡高考总成绩(文化成绩,下同)名列所在省份前 100 名的文、理科考生,第一志愿(或第一轮)填报我校且被录取者,奖励人民币 10 万元。

2、各省份凡高考总成绩(卷面分数,下同)在所在省份普通类本一批录取控制分数线以上(浙江省参照浙江省第一阶段分数线、广东省参照广东省高考优先投档线、其它新高考改革及合并本科批次的省份参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线(就高不就低)执行,以下简称“本一线”。江苏省统考科目总分在本一批录取控制分数线以上且选测科目在2B及以上)的文、理科(普通类)考生,实行平行志愿投档的省份,填报我校且第一轮投档被录取者(实行非平行志愿投档的省份,第一志愿填报我校且被录取者),如超出普通类本一线10分以上(含10分),奖励人民币4万元;如超出普通类本一线18分以上,奖励人民币6万元。

3、被录取的考生如果同时符合第二十三条和第二十四条规定的条件者,只能享受最高的一项奖励。

4、嘉庚学院设立“厦门大学嘉庚学院奖学基金”,每学期向全校 30% 以上的学生颁发各项奖学金。香港道德会在嘉庚学院设立“香港道德会厦门大学嘉庚学院贫困学生扶助基金”,用于每年资助200名家庭经济困难、品学兼优的学生。各院系设立了富仪奖学金、重宇合众崇慧奖学金、学生科技创新奖学金、孝敬长辈奖励基金等奖助学金项目,奖励各方面表现优秀的学生。

5、嘉庚学院依据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)、《福建省人民政府关于贯彻国务院建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(闽教办财〔2007〕44号)及其相关文件设有“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”,帮助有需要的优秀学生完成学业。

八、文凭发放

符合毕业条件的学生,由厦门大学嘉庚学院颁发全国统一的普通高等学校毕业证书,实行电子注册;经厦门大学嘉庚学院学位委员会审核,符合学位授予条件的,按照教育部有关规定,由厦门大学嘉庚学院授予学士学位。

九、就业情况

嘉庚学院始终坚持从学生角度出发,提供切合学生特点、符合学生需求的指导和服务,已形成就业、创业、国内升学、国外留学多元化协调发展的格局。学校从“工作体系、招聘市场、多元指导、重点帮扶、细致服务”五个层面上深耕细作,在实践中不断探索优化就业工作机制,形成了“一点五面”的就业工作全方位布局。历届毕业生受到用人单位的普遍欢迎,历年就业率均在96%以上。在福建省教育评估研究中心发布的《福建省本科高校毕业生竞争力报告》中,嘉庚学院名列前茅:在月薪调查项中,嘉庚学院位列“福建省本科独立学院和民办高校毕业五年月薪”第一名;在“福建省本科综合类高校毕业五年月薪”排名中,嘉庚学院位列第四;在“福建全省本科综合高校总监级别占比”排名中,位列第二名

最后总结,通过以上关于厦门大学嘉庚学院学费内容介绍后,相信大家会对厦门大学嘉庚学院学费有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

以上,就是励志网小编给大家带来的高考志愿填报,什么是大类招生?全部内容,希望对大家有所帮助!

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