请问安庆市区哪有成人英语学习班呢?老大不小了,有点想法,可以从初级水平起步的,有经历过的朋友吗?
来源:励志网
时间:2024-12-26 02:54:39
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不过建议你找一些专业点的,特别不要找那些三十四十个人堆在一起上课的学校像新东方那些,学不到东西。我之前有去过,感觉像大锅饭,没针对性。
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中国现代书法家排名
中国当代十大书法家及其作品
一、启功(1912——2005),男、著名书画家、教育家,自称“姓启名功”, 字元白,也作元伯,号苑北居士,北京市满人。 雍正皇帝的第九代孙。 中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人,国学大师。曾任北京师范大学副教授、教授,中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师、九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席,世界华人书画家联合会创会主席,中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问,西泠印社社长。
欣赏启功的书先生兼于两者,更精于后者,他在两者之间融合贯通,其方法突破前人藩篱。“买椟还珠事不同,拓碑多半让芦为书工。滔滔骈散终何用,几见藏家诵一通”。
启功曾临习大量碑帖,他的书法作品,无论条幅、册页、屏联,都能表孙祥现出优美的韵律和深远的意境,被称为“启体”。书法界评论道:“不仅是书家之书,更是学者之书、诗人之书。”
十大书
二、沈鹏,男、1931年出生,江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。
1950年起在《人民画报》社工作,曾任人民美术出版社编辑室副主任、总编室主任、副总编辑并兼任编审委员会常务副主任,享受国务院批准的政府特殊津贴,1993年3月当选为第八坦凯带届全国政协委员。历任中国书先生评价道:“仆获交沈鹏先生逾三十载,观其美术评论之作,每有独到之处。”“所作行草,无一旧时窠臼,艺贵创新,先生得之。”次之,是他在诗词创作上达到的境界,已有两本诗集面世,在文化界得到佳誉。作为书画评论家,沈鹏也享有声誉,而且著述颇丰,先后有两本结集出版。
十大书法家之一 沈鹏
三、欧阳中石,男、1928年出生,山东省肥城市人,著名文化学者、书法家、书法教育家。早年拜在京剧大师奚啸伯的门下。现任首都师范大学教授、博士生导师、中国书法文化研究所所长,北京唐风美术馆名誉馆长。同时是全国政协委员、中国书法家协会顾问、中国画研究院院务委员、艺术品中国资深艺术顾问、山东省方志馆名誉馆长,中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。
欧阳中石的书力和勇于创新的精神,开创了一代新书风。他出版了《欧阳中石书沈鹏诗词选》、《中石夜读词钞》、《当代名家楷书谱•朱子家训》、《中石钞读清照词》、《老子〈道德经〉》等众多作品集。其书法在国内外享有盛誉。个人传记先后被载入山东大型当代历史人物传记画册《中华泰山儿女》、中国大型当代历史人物传记画册《中华齐鲁儿女》系列丛书。欧阳中石博学多才,对中国传统文化、艺术有较全面、精深的造诣。著述40余种,涉及国学、逻辑、戏曲、诗词、音韵等。
十大书法家之一 欧阳中石
四、李铎,男,1930年生于湖南省醴陵市。中国著名书法家、军人。
历任中国人民革命军事博物馆研究员、第九届全国政协委员、第六届全国文联委员、第三届中国书法家协会副主席、第四届中国书协顾问、中国国际友好联络会理事、中国书画函授大学特约教授、中国国际书画艺术研究会顾问,中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。 享受政府特殊津贴。
学苏、黄、米、蔡、王铎、傅山,旁及郑板桥、何子贞,上溯秦篆魏碑和汉隶。他以魏隶入行,独创出古拙沉雄、苍劲挺丽、雍容大度而又舒展流畅的书力,气度不凡,雅俗共赏,深受国内外人士喜爱,在当代书法界占有一席重要地位。
十大书法家之一 李 铎
五、孙伯翔,男,1934年10月4日出生于天津武清县,字振羽,别署师魏斋主人。现为中国书协理事、中国书协创作评审委员会委员、中国书下大力气,同时要多读有用的书,更要捕捉大自然的万物之象。书画的点线其质如钢筋(带锈),或如木棒,或如铁块,或如石块,千万不要似棉团,似麻披,更不要像稻草。丰腴的字最难写,清人刘墉字品位很高。每人写字快慢程度不同,写快也对,写慢也对,关键看他“节奏”、“音符”掌握的准不准,美不美。潜心翰墨至今六十年有余,曾习唐楷,后专师北魏石刻。
孙伯翔书法取法高古,得其神髓,为当代书坛所称道。近些年多有变法,碑中寓帖,方峻挺拔中含清新灵动。其用笔方中寓圆,刚柔相济,中侧兼施;结体开合有变,天然成趣,雄浑博大;通篇血脉畅达,精神飞扬。其书重法度,讲情性,主革新。
十大书法家之一 孙伯翔
六、王镛,男,别署凸斋、鼎楼主人等。1948年生于北京,太原人。1979年考取中央美院中国画系李可染、梁树年教授研究生,攻山水画和书法篆刻,得到叶浅予、梁树年等先生的指导,1981年在研究生毕业展中获叶浅予奖金一等奖并留校执教。现任中央美术学院教授、书法艺术研究室主任、中国书法家 协会篆刻艺术委员会副主任、全国中青年书法篆刻展评审委员会副主任、沧浪书社社员。作品曾多次在国内外展出和发表,被多家美术馆、博物馆收藏,并出版专集数种。现任中央 美术学院教授、中国美术家协会会员、东方美术交流学会副理事长。
王镛先生作为当今富有独立见解和开拓精神的艺术家,在诗、书、画、印四方面都取得了较高的成就。
王镛在书力内含;他的篆刻苍润奔放,古拙奇崛,掺和汉晋砖瓦文字,三代铜器铭文乃至于秦汉古印之神韵而自出机杼,真率、质朴、自然、大气磅礴,与自己书法风格高度统一,成为当代篆刻界最具有影响的开派人物之一。
十大书法家之一 王 镛
七、潘守宇, 潘守宇,又名潘鸿伟,潘登,男,现年36岁,工商管理硕士,山东嘉祥人,现任中央美院嘉祥石雕集团总经理,下属有出口滑雪手套厂, 肉联厂,中国书法家会员。
自5岁每天习字大楷500字,一直到大学毕业,从不辍笔一日。幼秉庭训,始攻欧书,聪颖好学,勤勉过人,少年便已负书名。后遍临历代名家,融会贯通,自成风格,长于楷遨商海》,称其“中国之一流书道家”。
曾师从曹玉璋,申景科,张泩濬(“嘉祥有个张泩濬,巨野有个卜昭信”张泩濬是我们嘉祥最有名书法家,前清廪生,嘉祥卧龙山人。张泩濬老师为学生刻印 :“儒商鸿伟”,“圣乡闻人”;学生潘守宇后又拜师范曾,阎心灵(书法家,我县人,在最高人民检察院离休),田蕴章(天津南开大学,书法博士导师)。田教授称潘守宇为:“齐鲁欧楷第一人”潘守宇人在江湖,难得浮生半日闲,忙于经商,常在本厂石雕作品,重要碑刻上留字,作品市面上很少见到。
2008年9月“潘宏伟”的蝇头小楷兰亭兰亭集序在在日本以12万人民币拍出的. 荣宝斋现售其字一平尺上万。
潘守宇常说书法有三要素:
1,人品:心正则笔正。(唐太宗问柳公权书法;另外世人不推崇奸臣蔡襄,蔡京的书法作品。) 人品不高,笔墨无法。 什么人写什么字,什么人画什么画。
明末清初名医、文学家 、书法家傅山先生在《作字示儿孙》中讲:作字先做人,人奇字自古;纲常叛周孔,笔墨不可补;未学颜公书,先读颜公诂,平原气在中,毛颖足吞虏。
《书道》中说:“自来书品,视其人品。故无学不足以言书,无品尤不足以言书,此书道之理也。”
2,苦练:《史记》记载:(王羲之)临池学书,池水尽染。 -
笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管, 墨磨万挺,不做张芝做索靖。(中国历史上几位成功书法家的苦练典故。) -
3,书卷气:退笔千管未足珍,读书万卷始通神。读万卷书,行万里路。个人学识修养关乎书法成就!
潘守宇数年如一日,苦工临习历代名帖,深有体悟:例如《九成宫》《黄甫君》《化度寺》等都临写了数千遍。还有《兰亭集序》是王羲之行书代表作品,被后世尊为:“天下第一行书”。存世唐墨墨迹以神龙本为最著名。唐太宗时冯承素号金印,故称为《兰亭神龙本》,此本摹写精细,笔法,墨气,行款,神韵都得以体现,公认为最好的摹本。潘守宇所临《兰亭集序》,行行疏密相间,相映成趣,字字珠玑,点画呼应,气墨贯通,全文从“永和九年”开始,将“修契”兰亭之事娓娓道来,心情平和,字如珍珠,大小均匀,圆润光泽;至“天朗气清,惠风和畅”时,则在群贤毕至,气氛和谐的环境中,作者意气风发,踌躇满志的神情跃然纸上,这时则字如宝石,大小参差,交相辉映;而到了“死生亦大矣,岂不痛哉”,作者虽然感慨生死之大事,但同时又不无谓地“嗟叹感伤”,超越生死的限制,珍惜今天,这才是正念正见正思维,这才是积极的人生态度,后人也能“有感于斯文”,这也是王羲之写《兰亭集序》的初衷所在。天地人合一,身心境同构,是以情作书的光辉典范,通篇洋溢着:“天朗气清,惠风和畅”的意境,让人观赏有:“清风出袖,明月入怀”的感觉。感叹生命短暂的无奈,更有对生死的超越。整幅作品心情起伏跌宕,字如行云流水,作品气势贯通,浑然一体.
潘守宇耐得住寂寞,手不释卷,数十年如一日,无论多忙每天晚上都是在阅读中进入梦乡的。对入国学和古法的研读,使得他的书法楷隶灵动飘扬,草行庄重典雅。幅幅作品或儒雅蕴藉、凝重沉着,或整齐多变、轻盈神秀,或自然流动,清丽高雅,运笔疾而不失势,涩而不凝滞,在多端变化中尽显恬淡古雅的艺术风格。潘守宇精骛八级,心游万仞,推己及人充分理解作品中所体现出的思想情感,抓住作品中体现的微妙的情感变化,与古人气韵相契合,真正做到了形神兼备。这种形神兼备不是对古人的亦步亦趋,而是将自己对生命的赞美融入作品中!
刘熙载在《书概》中说:“书如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人也。”黑格尔也认为风格是指“个别艺术家在表现方式和笔调曲折等方面完全见出他的人格的一些特点”(黑格尔《美学》)马克思更是直截了当地说:“风格即人”(《评普鲁士最近的书报检查令》)先与古人合,后与古人离,继承才能发展,"胸有诗书气自华",潘守宇的书法书卷气沛然,奕奕文采,煌煌才情让人如坐春风!
其实艺术这玩艺儿,大都是漫不经心的结果。也就无夫”才是书法艺术发展所需要的,在未来的商海和艺术道路上,我们期待着他:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!取得更大成就!
十大书法家之一 潘守宇
八、成忠臣,男,山东海阳人,1964年出生,是当代大儒、思想家、现代水墨画领域的开路先锋和标志性人物。是中国画坛上继吴冠中之后又一位思想深刻,观点鲜明的艺术家。
成忠臣自小随叶㳀予先生习画,对传统国画有较深体悟,同时在书法上也是位造诣佷深的大家。
成忠臣的行草注重以融为主的理念,面貌上是毛体书风的影子,法度上是颜真卿,苏东坡,王铎,郑板桥等古人基础。假使他没有在这些古人法帖上打好根基,恐怕会落入俗野一路。他注重笔法的规范,每个字都是从传统法帖中走出来的,取势毛体结体,通过对毛体书风的规范,用笔放荡不羁,有一种精神力量。正如曾国藩所讲"大凡名家之作,必有一种面貌,一种神态,与他人迥异不相同"。
成忠臣声名鹤起靠的不是占据好码头,好位置,而是实实在在的靠本身真实实力说话。正如网友所言"成忠臣现象"是收藏市场理性回归的必然。
成忠臣现为中国美术家协会会员,中央文史馆书画院研究员,国家一级美术师。
十大书法家之一 成忠臣
九、周慧珺,女,1939年出生,浙江镇海人。曾任中国书法家协会副主席、上海书法家协会主席,现为中国书法家协会顾问。
1962年 参加上海市青年宫书法学习班。得到沈尹默、拱德邻、翁闿运等著名书法家亲授。以节临米芾《蜀素贴》行书入选由上海中国书法篆刻研究会成立后第一次举办的上海市书法展览。
周慧珺一直孜孜不倦地在书法艺术的道路上探索追求。她的目光、思想和笔触,沉浸流连在古老博大的书海之中,并执著地寻求构筑着属于她自己的新鲜境界。她的名字和她的书法,早已远扬海内外,成为被人们喜爱的当代书法大家,成为这一代人的骄傲。
十大书法家之一 周慧珺
十、孙晓云,女,一九五五年八月生于南京,三岁始承家传习书画,曾在农村插队五年,在部队服役八年。中共十七、十八、十九大代表,中国文联第九、十届委员,中国书法家协会副主席,江苏省书法家协会主席,江苏省政府参事,江苏省文联副主席,江苏省美术馆名誉馆长。全国书法展、兰亭奖评审委员,中国国家画院书法篆刻院副院长,享受国务院特殊津贴。一级美术师。中央美术学院博导、硕导,苏州大学博导。
孙晓云孜孜不倦近六十载。她视写字为“女红”,始终坚持传承文脉,回归传统,对各种书体的特征、要领准确理解,长期的实践与研究,逐渐形成自然的书风。这在她的小行草和小行楷书写中尤为鲜明,饱蕴着情怀和法度。
她以传统帖学功底与个人书法面貌,成为当今书坛的人物之一。自上世纪八十年代中期始,屡获全国大奖,在海内外产生重大影响。
初心,是热爱,也是追求;是目标,也是动力。从她的作品中,让我们感受到的是孙晓云严肃的态度、毕生的实践和溯本求源的精神;让我们感受到的是她继承传统经典书法的那份坚持;让我们感受到的是她“不忘初心”,让书法真正重新走进人们的生活,成为中华民族文化复兴的信念,这也正是她的书法立场与文化担当。”
十大书法家之一 孙晓云
安庆师范大学投档线
安庆师范大学(代号9011) 投档分数及名次: 理工类: 最低投档分500分 最低排名85744名 文史类: 最低投档分529分。
安庆师范大学(Anqing Normal University)位于安徽省安庆市,是中国教育部直属本科高校。学校前身可以追溯到1928年创办的中国东南地区最早建立的师范学院之一——黄梅师范学校。1996年,学校更名为安庆师范学院,2004年升格为本科高等学校并更名为安庆师范大学。
安庆师范大学占地面积约1536亩,校园环境优美,绿树成荫,教学楼、实验楼、图书馆等现代化教学设施齐备。学校设有16个二级学院,涵盖文学与传媒、外国语言文化、历史与文化、教育科学、数学与计算机科学、物理与电子信息、化学化工、体育与健康、音乐与舞蹈、美术与设计、经济与管理等多个学科领域。
学校拥有一支优秀的师资队伍,现有教职工近1400人,其中教授、副教授约占30%。学校高度重视教师的教学与研究能力培养,积极推进教师队伍建设。近年来,学校与各类科研机构、高等学府及企事业单位展开了广泛的合作交流,注重理论研究与实践相结合,形成了一大批优秀的科研成果。
安庆师范大学提供本科、硕士和博士等多层次、多领域的教育培养。目前,学校设有60个本科专业,涵盖了文学、历史、教育学、经济学、理学、工学、管理学、艺术学、体育学等多个学科门类。此外,学校还拥有硕士学位授权点,覆盖了教育学、文学、历史学、化学、生物学等学科领域。
学校注重学生的全面发展,积极开展各类学生活动,丰富学生的课余生活。学校设有学生社团、学生自治组织等,为学生提供广阔的锻炼平台,培养学生的组织能力、领导能力和创新能力。此外,学校还注重国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系,为学生提供了赴海外交流学习的机会。
安庆师范大学一直致力于为地方经济和社会发展培养优秀人才,毕业生就业率较高,并受到用人单位的广泛认可。学校以“明德厚学,博雅求真”为校训,坚持“明德实学、师表学风、通识教育、产学融合”的办学理念,培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。
本科大学的优势
1、宽广的学科门类:本科大学通常设置更多的学科门类,广泛涵盖了教育、人文、社会、自然、工程、医学等多个领域,提供更丰富和多样的学科资源。
2、更注重教学:本科大学更注重教学,为学生提供更多的机会和资源,进行教育和培养,更好地实现人才培养的目标。
3、突出的师生关系:本科大学通常有较小的班级,老师和学生的关系相对亲密,学生可以得到更多和更好的指导,更有利于学生的成长和发展。
4、更多的社会经验:本科大学更注重学生的实践能力,为学生提供更多的实践机会,更好地培养学生的社会经验和实践能力,在就业市场上更受欢迎。
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