什么是中欧国际工商学院
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什么是中欧国际工商学院
执行院长朱晓明中欧国际工商学院(CEIBS)是一所由中国政府与欧洲联盟共同创办、专门培养国际化高级管理人才的非牟利性中外合作高等学府。学院成立于1994年11月,作为中国工商管理教育的先驱,学院最早在中国大陆开设全英语教学的全日制工商管理硕士课程(MBA)、高层管理人员工商管理硕士课程(EMBA)和高层经理培训课程(Executive Education)。
学院恪守“认真、创新、追求卓越”的校训,以国际化为特色,坚持高质量办学, 经过数年的辛勤耕耘,中欧国际工商学院是亚洲三大课程(MBA、EMBA和高层经理培训课程)率先全面走在世界前列的亚洲商学院,也是国内率先获得国际权威机构EQUIS认证和AACSB双认证的商学院。自2001年起,中欧国际工商学院连续跻身英国《金融时报》全球商学院100强排名,亚洲前3名,成为中国大陆几所获得世界排名的商学院之一。2010年EMBA课程名列第18位,高层经理培训(EDP)课程名列24位。在2020年《金融时报》全球商学院年度排行榜上,中欧国际工商学院MBA课程位列第5。
中欧国际工商学院的使命是:培养兼具中国深度和全球广度、积极承担社会责任的领导者。“融合中西教育、研究和商业实践,促进知识创造和知识传播,推动中国社会经济发展,成为全球最受尊敬的国际商学院”是学院的愿景。
中欧国际工商学院,比肩世界,服务中国。近年来中欧全英文授课的MBA课程吸引了来自全球20-30个国家,拥有3~8年工作经验,并立志在全球商业经营领域有所建树的职场精英。目前学生年龄集中在27~33岁,国际学生的比例约33%,课程规模为每年三个班180人左右。中欧EMBA课程国际班学员近二分之一来自海外 ;中文班约有二分之一的学员来自民营企业,五分之一来自外资企业,而另三分之一来自国有企业或上市公司。学生平均年龄约40岁,并拥有16年的工作经验。
学院双方的办学单位包括拥有百年历史的上海交通大学和EFMD(欧洲管理发展基金)。EFMD是管理教育和培训的全球性合作组织,致力于管理教育培训水准的提高。上海交通大学和EFMD对学院的创建和发展做出了杰出的贡献。
上海交通大学拥有100多年的历史,是目前中国最著名的大学之一。她与国内企业界有着广泛而又悠久的联系,这种联系可以帮助学院与中国的企业建立紧密联系。
而位于布鲁塞尔的欧洲管理发展基金会则是欧洲管理发展信息、国际网络与国际合作的论坛。该基金会成立于1971年,目前是欧洲管理教育与管理发展领域最大的专业协会。其400多个成员遍及40个国家,包括欧洲各主要商学院与管理中心,以及许多领先的公司与咨询机构。
中欧国际工商学院的成功是见证中国与欧盟全面合作的里程碑,成为中国改革开放事业在教育领域的标志性示范窗口。2003年10月13日,《中国对欧盟政策文件》提出,要“办好中欧国际工商学院,培养更多高级管理人才”。
中欧MBA课程频频出现在世界权威媒体商学院排行榜的还有:
中欧MBA课程:
2020年《金融时报》全球排名第5位,亚洲第一, 连续16年在《金融时报》MBA全球排名中跻身前25强 (2005-2020)
2019年美国《商业周刊》杂志全球最佳商学院排名亚洲第一
2019年美国《福布斯》杂志全球MBA排行榜中获得两年制非美国本土MBA项目亚洲第一
中欧EMBA课程:
2010年,《福布斯》“中国最具价值EMBA”排名中位居第2位
2011年,在《金融时报》EMBA全球排名中位居第11位 ; 连续十一年在《金融时报》EMBA全球排名中跻身前50强 (2001-2011)
中欧高层经理培训综合排名:
2012年在《金融时报》高层经理培训课程的全球排名中位于第29位
中欧国际工商学院历史里程碑
1984年9月 中国-欧洲共同体管理项目(1989年更名为中国-欧洲共同体管理中心)在北京成立。1994年2月28日 中国政府与欧盟签署了《中华人民共和国政府与欧盟关于组建中欧国际工商学院的备忘录》。1994年3月中国-欧洲共同体管理中心从北京迁至上海。1994年9-10月 欧盟欧洲委员会副主席列昂?布里坦爵士代表欧盟和中国政府签署了《中欧国际工商学院财务协议》。1994年11月8日 中欧国际工商学院在上海成立。在成立典礼上,上海交通大学和欧洲管理发展基金会签署了《中欧国际工商学院办学合同》。同日,还举行了学院浦东新校园奠基仪式。1994年11月学院推出成立后首个高层经理培训课程。1995年3月13日 学院首届MBA班预科模块开课。1995年5月8日 学院首届MBA和EMBA班开学典礼。1996年11月25日 首届MBA班毕业。1997年4月8日 首届EMBA班毕业。1997年12月28日 中欧国际工商学院新校园破土动工。1998年12月31日 中欧国际工商学院北京代表处成立。1999年10月 在《亚洲企业》评选的亚太地区50所最好的商学院中,中欧国际工商学院MBA课程名列第17位。1999年10月15日 中欧国际工商学院新校园落成典礼。2000年5月 在2000年《亚洲周刊》评选的亚太地区50所最好的商学院中,中欧国际工商学院MBA课程名列第14位,EMBA课程名列第10位。2001年8月 在《亚洲企业》评选的亚太地区50所最好的商学院中,中欧国际工商学院MBA课程名列第14位,比1999年提前了3位。2001年9月 在英国出版的2001年版 《MBA职业指南》“国际用人单位对MBA满意度调查”中,中欧国际工商学院跻身亚太地区最受跨国公司欢迎的10所商学院之一,排名并列第5位。2001年10月 世界权威财经媒体英国《金融时报》发布全球商学院EMBA课程年度排名,中欧国际工商学院EMBA课程首次进入全球50强,名列全 球第29位、亚洲第2位。2002年1月 英国《金融时报》发布全球商学院MBA课程年度排名,中欧国 际工商学院MBA课程首次进入全球百强,名列全球第92位、亚洲 第3位。2002年1月8日 国务院学位委员会下达文件,批准学院在举办MBA课程中授予中欧国际工商学院MBA学位。2002年5月 英国《金融时报》发布全球商学院高层经理培训课程年度排名,中欧国际工商学院名列全球第45位、亚洲第1位。这标志着学院三大课程全面进入全球百强。2002年7月18日 中欧国际工商学院深圳联络处成立。2002年10月 英国《金融时报》发布全球商学院EMBA课程年度排名,中欧国际工商学院EMBA课程名列全球第42位,这是学院EMBA课程连续第二年取得全球50强地位。2003年1月 英国《金融时报》发布全球商学院MBA课程年度排名,中欧国际工商学院MBA课程名列第90位。2003年5月 英国《金融时报》发布全球商学院高层经理培训课程年度排名,中欧国际工商学院不但公司特设课程连续第二年进入全球50强,其公开课程也进入了全球50强,名列第41位,综合实力名列全球第39位、亚洲第1位。2004年 英国《金融时报》举行的2004全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院MBA课程名列全球第53位,亚洲第1位。成为中国大陆首家获得欧洲质量认证体系(EQUIS)认证的商学院。2004年 英国《金融时报》发布全球商学院EMBA课程年度排名,中欧国际工商学院EMBA课程名列全球第20位,这是学院EMBA课程连续第三年取得全球50强地位。2005年 英国《金融时报》举行的2005全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院MBA课程名列全球第22位,亚洲第1位。全日制MBA招生人数扩大至180人采用新的MBA课程结构。2005年 英国《金融时报》发布全球商学院EMBA课程年度排名,中欧国际工商学院EMBA课程名列全球第13位,这是学院EMBA课程连续第四年取得全球50强地位。2006年 英国《金融时报》举行的2006全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院MBA课程,名列全球第21位,亚洲第1位。2007年 英国《金融时报》举行的2007全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院MBA课程,名列全球第11位,亚洲第1位。2008年 英国《金融时报》举行的2008全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院,蝉联全球商学院第11位,亚洲第1位。2009年 英国《金融时报》举行的2009全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院,名列全球商学院第8位,亚洲第1位。2010年 英国《金融时报》举行的2010全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院,名列全球商学院第22位,亚洲第2位。2011年 英国《金融时报》举行的2011全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院,名列全球商学院第17位,亚洲第2位。2011年11月1日 推出在职金融MBA课程,旨在打造中国金融领域的"十年之后领军者"。2012年 英国《金融时报》举行的2012全球MBA百强综合排名中,中欧国际工商学院,名列全球商学院第24位,亚洲第2位。2012年3月9日 中欧首届“后EMBA课程”隆重开课。
中欧国际工商学院入学须知
1.收费
中欧MBA课程学制是18个月,全日制全英文教学。二是EMBA课程,学制是两年,对国有企业和政府部门的学员提供奖学金。第三课程是短期课程。 三是高层经理培训EDP课程,
2.淘汰率
一般说来报名的人数和中欧录取的人数之比约为5:1。入学后的淘汰率是比较低的,但每年中欧有一两个学生被淘汰。
3.就读地点
全脱产MBA必须到上海读,如果是半脱产EMBA可以在上海、北京和深圳就读。
4.毕业生就业情况
2020年毕业的174名中欧MBA毕业生共得到了408家公司提供的近1015职位发布,86.2%的学生成功实现职业转型,且年薪中位达到42.8万。近年来,中欧在全球各大最具影响力排名中表现不凡:2020年1月公布的英国《金融时报》全球MBA100强排名中,中欧位列第五,其中薪资增幅名列第六。中欧在职业发展方面的优势正吸引着越来越多的有志之士加入。
5.招生额
全脱产MBA 150-180/年,EMBA 1000/年。
6.MBA入学标准
报考中欧MBA课程竞争激烈,申请人能否被录取取决于其学习能力、工作经历、团队精神和潜在的领导能力等。为了保证中欧MBA课程的质量,所有申请人都必须具备学士学位和两年以上工作经验,英语熟练,必须参加GMAT考试或通过中欧入学笔试。
7.教授语言
全部课程都是采用英语讲授的。
8.年龄限制
中欧的MBA学员年龄一般是在35岁以下,但没有年龄限制。只要符合报名的基本要求,就可以报名。
9.奖学金制度
奖学金有两种,一种是学校提供的,另一种是企业提供的。一年提供奖学金总额在260—280万人民币,是给全脱产MBA学生的,有全额奖学金,有半额奖学金,也有到欧洲去实习奖学金,也有到世界各地交换学生的奖学金。
关于中欧国际工商学院的GMAT
鼓励申请人参加GMAT/GRE考试,如果未考过或分数并不令人满意,您可报名参加中欧MBA的入学笔试。与GMAT考试相比,没有分析性写作和综合推理,其它部分题型和难度类似。
招生办公室在收到你的申请之后,将在考试前一周内用电子邮件的形式确认,并通知考试时间地点等其他考试相关信息。申请人在考试入场时需出示身份证件。
每个申请人每年只能参加一次中欧入学考试,考试成绩保留2年。
如果你同时提交GMAT、GRE及中欧入学考试成绩,录取委员会将按其中较高的成绩进行评估。
报考条件
拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,有志于社会主义建设,具有良好的道德风貌 拥有学士学位(专业不限) 申请时有两年以上全职工作经历,工作中有良好表现,并具有一定的组织管理能力 身心健康,能坚持繁重的学习 有较高英语水平,能用英语听课、提问、完成作业、撰写报告和学术论文 年龄在35周岁以下(特殊情况下可放宽至40周岁)
入学考试
入学考试分笔试和面试两部分。
笔试
符合报考条件的申请人可以参加由ETS举办的GMAT 考试(中欧国际工商学院在ETS的GMAT代码为0159)也可以参加由中欧国际工商学院参照GMAT命题的入学笔试。中欧国际工商学院MBA 课程对于申请人GMAT成绩的最低要求为620分。
中欧的入学笔试包括英语语法(Sentence Correction)、阅读理解(Reading Comprehension)、逻辑推理(Critical Reasoning)、基础数学(Problem Solving)和条件充分性(Data Sufficiency)等五部分,但不包括写作。
面试
笔试成绩达到一定标准者经过学院招生委员会评估后将获得面试资格。
申请程序(仅适用于参加中欧入学笔试的申请人):
符合报考条件的申请人可以在指定日期前向中欧国际工商学院MBA招生办公室以邮寄或传真的方式递交中英文简历(包括详细的中文通讯地址)及学位证书复印件; 招生办公室经过初步审核,向合格的申请人邮寄《招生简章》和《报名表》; 申请人按照有关要求用中英文填写《报名表》,准备加盖原发证院校公章的大学成绩单和学位证书复印件,准备至少两位推荐人的推荐信,在截止期前递交所有报名资料并交纳报名费(对中国籍申请人暂定为人民币400元); 招生办公室审核报名资料后,向合格的申请人发出笔试通知书; 经过招生委员会的初步评估,由招生办公室向笔试合格的申请人发出面试通知书; 经过招生委员会的严格审核,由招生办公室在向面试合格的申请人发出录取通知书。
中欧MBA课程鼓励申请人参加GMAT考试并对GMAT成绩不低于620分的申请人实行全年录取的招生办法。符合报考条件并且GMAT成绩不低于620分的申请人可以随时向中欧国际工商学院MBA招生办公室报名。MBA招生办公室在收到报名资料和报名费后50天内将安排合格的申请人参加面试,并将在面试后十天内通知申请人是否被录取。
敬告申请人
中欧国际工商学院将对所有收到的报名资料进行核实。递交不真实报名资料的申请人将被取消报考资格。中欧国际工商学院敬告全体申请人切勿因一念之差而自误前途。
中欧国际工商学院EMBA课程
课程教学
作为中国工商管理教育的先驱,中欧最早在中国大陆开设EMBA课程,目前已是世界上最具规模的EMBA课程。EMBA课程的目的是帮助学员成为世界一流的商界管理者和领导者,在规划和行动中具有高瞻远瞩的眼光、丰富的创造力和高度的责任感。尤其在当前瞬息万变的全球经济下,这一切显得更为迫切和重要。因此,课程的重点在于挑战学员现有的知识水平,培养战略思维能力与行动能力,并帮助学员思考自己对家庭、同事以及社会应承担的责任。
课程设置
中欧EMBA课程设置必修课与选修课两部分,EMBA课程中文班学制为在职学习两年,国际班学制为在职学习18个月,通常每月集中授课四天(周四至周日)。
第一学年主要学习核心课程,通常每月集中授课四天(通常为周四至周日);第二学年开设选修课,内容包括企业战略、组织管理、财务金融、营销、创业等。为了开拓中文班学员的国际视野,EMBA每年推出海外修学旅行供中文班学员选修,通常为期一周,主要参观跨国公司总部并与国外顶级商学院的EMBA学员一起上课。
EMBA课程实行学分制,每个EMBA学员必须修满60个学分,并达到评分和考核标准方可取得学位。
教学安排
中欧在上海、北京、深圳三地共开设11个中文班,并于春季在上海开设1个国际班。
EMBA课程中文班学制为在职学习两年,国际班学制为在职学习18个月,通常每月集中授课四天(周四至周日),有少数课程为二至五天。春季班在每年四月开课,秋季班在每年九月开课。
中文班采用中文教学。华人教授直接用中文授课,外籍教授使用英文并配合中文交传口译授课。学院拥有强大的口译和笔译团队,努力协助学员消除语言障碍,原汁原味地学习世界一流的工商管理知识。
国际班全英文授课。要求考生具备良好的英文听说读写能力,能自如的使用英文阅读课程材料,聆听英文授课,参与小组讨论,并提交英文作业。
师资教研
海内外知名学者构成了中欧实力深厚的教授队伍。
中欧的教授,教研并重。他们不但拥有世界一流学府的博士学位、丰富的教学经验,很多人还有为全球500强公司担当顾问或为政府担任高级智囊的宝贵经历。
他们扎根中国,服务中国,将世界最前沿的管理理论与中国的管理实践相结合。运用国际视野考察中国商业实践,造就了中欧教授独特的融汇东西的特色。
学员概况
中欧EMBA是商界领袖的思想健身房。在转型经济中成长起来的中国企业家和管理者,有突出贡献,也有明显局限。中欧EMBA的使命是帮助他们成为世界级的管理领袖。中欧的EMBA学员不仅能实战,而且懂专业、懂管理、懂国际惯例,有思想深度、有人格力量,有比成功更高的追求。
构成多样:中文班约有二分之一的学员来自民营企业,而另外一半的学员主要来自国有企业、外资企业和政府及非营利组织。
经验丰富:平均年龄 40岁;平均工作经验 16年
职务重要:93% 的学生是企业高层管理人员
加入中欧EMBA
申请流程
1. 报名条件
- 国民教育系列大学本科毕业或以上学历(大专学历招生比例不超过10%)
- 十年以上工作经验,并具有七年以上管理岗位工作经验
- 学员所在单位同意学员每月占用两天工作时间参加学习
2. 报名流程
提交报名材料:报名表(在线填写或下载书面报名表)、两封推荐信、单位组织结构图、单位同意函、学历学位证书复印件、公司介绍册、报名费:RMB1,800元
参加笔试:由学院参照GMAT单独命题,中文班笔试采用中文,国际班笔试采用英文。您也可以参加GMAC组织的标准化GMAT考试
参加面试:招生委员会综合评估申请人报名材料和笔试成绩以决定其面试资格
3. 报名时间
中欧EMBA课程于北京、上海、深圳三地同时招生,中文班分春秋季两班,春季班11月报名截止,次年四月开学;秋季班6月报名截止,9月开学。具体报名时间及开学时间可参照学院具体安排。
以上数据仅为参考,具体数据以中欧国际工商学院权威发布为准!
会计系排名?中华女子学院 郑州航空工业管理学院 河北经贸大学 中南林业 哈尔滨商业大学 华东交通大学
很显然郑州航空工业管理学院的会计学最好,是河南会计学本科专业中最好的,国家级特色专业,河南省名牌专业,河南省重点学科。郑州航空工业管理学院原属中国航空工业部(现中国航空工业总公司),是六所航空院校之一,专门为我国航空工业培养高级财会、管理人才,故命名为航空工业管理学院。现中国航空工业总公司总会计师顾惠忠就是航院毕业的,其它航企中航院毕业的高级财会人才数不胜数。清华大学经济与金融国际班详细介绍
额。。我就是清华经管的~以下摘自经管的宣传册~
经管学院2007年本科招生新设“经济与金融”(国际班)专业。此专业的培养目标是:为经济,金融,工商, 政治,法律,社会等各界及各社会科学学术界培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法,又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能,既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型人才.经济学的研究和应用具有广阔的前景;金融则是经济学应用最为广泛与深入的领域之一.本科经济与金融专业的学习可为众多的职业选择打下坚实的基础.
以下为分专业时经济与金融专业的会议记录~
分专业讲座经济金融专场
经济专业介绍:
白重恩
今天我们介绍经济与金融专业。
先来介绍这个专业的来源。
本来我们是四个专业,经济与金融是分开的。两年多前,我们决定合二为一,原因是我们参考了很多经验,尤其是香港的学校(美国的很多学校的本科时没有金融专业的,没有办法参考)。我在香港的大学呆过一段时间,它们的本科有三个专业,经济、金融、经济与金融,每年选专业前两个专业都不超过三个人,剩下的选经济与金融的有200多个人。从中可以看出,同学们对经济与金融的组合是非常看好的。不只是香港本地学生,现在香港的大学招了不少内地的学生,其中最热门的还是经济和金融专业。原因是,经济和金融的组合是一个灵活性很大的组合,其中经济学是比较基础性的,而金融学,一般来说,美国有一个学科分类,里面金融学是经济学的一个分类,这两个专业本身就没有冲突,放在一起是合理的。
从香港的情况下看,这样的组合很受欢迎。
为什么受欢迎呢?
从几个方面:
一、看市场的情况,在美国的尤其是比较好的大学里面,比如哈佛,最大的本科专业是经济学专业,为什么?有几个原因,有一个经济学家,是哈佛大学的一个教授,曾经做过美国总统的XX首席。他的学生包括前财政部长,哈佛大学前校长等。曾经有学生问他,为什么要研究选择经济,他反问,你们认为生活中最大的问题是什么问题,学生说了一些,大部分大家关心的问题就是经济问题。如果严肃地谈一个问题,往往是与经济或金融有关的,所以经济是一个比较严格的科学,可以培养我们严谨的思维模式,同时也是一个入世的科学,可以解决很多问题,因此,它成为很多比较应用的科学的基础。学了经济专业以后做什么?读法律、管理、政治、公共管理、国际关系的研究生里,很多来自经济学专业本科。形象地说,学了经济学以后势能高,可以流到各个方向去。
二、以上的说法可能有点虚,大部分同学还是关心工资。
那我们来列一组数字:我们念美国的数据
2007夏美国各本科专业毕业的
专业 average start salary 后来的薪水
5.economics 50,000 98,000
6.finance 48,000 88,000
7.accounting 46,000 77,000
8.bussiniess 43,000
10.marketing 40,000
可以看到经济金融这一块起薪高,发展潜力也很好,而且从排名上看经济和金融是靠得很近的。
为什么呢?经济学的训练可以帮助人提高分析问题的能力,刚开始找工作时大家都没有什么实战经验,那这种能力就可以提高长期发展的潜力。
三、
不知道大家有没有看经管网站上钱颖一院长的的几个演讲,第一个演讲是讲清华最重要的精神是追求卓越;第二个是在本科生开学典礼的演讲,讲的是本科生的教育应该遵循什么理念。我们经管学院对本科培养方案进行了修改,体现了一些理念,比如:像清华这样的大学是要培养人手、人才还是人物?我们应该培养人物,同时清华的学生应该努力使自己成为人物。怎么成为一个任务?要有一个长远的眼光,注意提升自己的能力,因此在大学教育中,应该强调通识教育 ,通识教育学的是基础的东西,不会在几年后过时,但过窄的专业就有这种问题。
不少学者做过这方面的研究。很多人认为应该多搞职业教育。短期来说技术教育的确可以马上找到工作带来高回报,但是长期收益不好,长期是通识教育带来回报高,这是有数据为证的。实行通识教育是我们为同学的未来着想。
在我们的本科教育中,教学方案是这样的:
1. 强调通识教育,这点在上面已经说过了。
2. 优秀人才培养计划。
从大三第一学期开始,由同学报名,学院组织老师选拔优秀人才,目的是想对某些优秀同学提供更多帮助。主要从三个方面,学术、领导力、创业。为什么选着三个方向呢。我们认为长远来说这三个方向是比较有潜力的一个方向,也是大学应该有的方向。大学最终的目的是追求真理,而学术目的是动员很多老师给同学做研究,帮助同学,给更多的机会,更好的起点进行学术研究,希望更多的同学追求真理,追求学术生涯,这个方向在过去已经取得了一定的成果,5字班里有五位成功申请出国读博的,我们都知道去年是申请出国困难的一年,经济不好的时候教育比较繁荣,因为找不到工作就去读书了,因为欧美经济不好,很多欧美学生竞争,但我们还是有成果的。其他的同学国内读博,出国读硕,国内读硕,只有一位工作。不是说大家都要读博,我们希望大家有多种选择,但必须培养对学术有兴趣的同学。
领导力培养计划:找一些校友中在领导岗位上做得不错的。希望学一点比较基础的东西,可以帮助增强能力的东西。
创业培养计划:差不多。
我们希望为优秀学生提供更好的条件。
3. 加强对批判性思维的培养。
批判性思维有两个元素:一不盲从权威,二不否定一切。两者之间如何取得平衡呢?好比10个经济学家有10个不同观点,很多事情开始看是没有唯一的答案的,不同角度看就有不同的答案。权威可能只是从一个角度来得出结论的,我们一是学会从其他角度看,二是不接受一切,比如有十个观点,我们要有判断能力,从中选出最适合我们的。理论的研究,就要建立不同的模型得出不同的结论。实证研究就要找出与事实最切合的结论。经济学金融学可以帮助我们强化从不同高角度看问题,在众多角度中选择合理角度的能力。
以上三大点都能在我们专业得到最大的体现。
现在介绍经济系老师:
最近几年变动很大,引进老师很多,两股力量的结合造成非常有活力的研究教学的环境,长期在国内的老师在教学中,李子奈在推进 xxx老师……好多不想打
Q&A
1、优秀培养计划和大三交换的冲突
交换只占一个学期,而培养计划是一年都在进行的,大三上出国交流,可以在大三下和大四上进行计划,出国不会对计划产生影响,计划持续一年时间。这个计划和我们平常上课很不一样,比如领导力,基本没有课,就是到政府做一些调研,我们把它叫做“经验性学习”,学术也是,在老师的帮助下选择一个课题,一年的时间做学术,相当于把毕业论文提前到大三,对申请出国的同学有帮助。
2、5字班推研为什么名额这么少
经济系招研究生并不给大家特殊照顾,而是让其他学校的优秀学生和我们竞争,也可能因为很多同学出国,所以推研少。还有部分去北大读研的。我们认为在清华读本科,再去北大读硕士,是个很好的组合,因为两校有不同的文化。
保险方向介绍:
陈秉正
保险精算专业方向简介
这个专业方向是在金融学专业下面的
从专业上属于金融学,从就业上,保险是金融的组成部分
从学术上,保险大部分属于金融,小部分属于经济
从行业说属于金融
99年开始建立,已经10年,共有六届毕业生。每年十几个学生左右,考虑就业没有很大的市场。
保险属于金融行业,有资金融通的功能。可以直接投资等等。保险行业需要大量金融人才。
保险业在国内,是金融业中发展最快的,金融业有四大行业:商业银行、证券、保险、信托。
就业人数,保险业最多,其次银行业,我国银行业最大是由历史形成的。我们有106家全国性保险公司,保险业有很大发展空间,在国民经济中起重大作用。保险业占国民总资产6万亿,投资效率远高于银行。
保险专业:1999年考虑到保险业对高端人才的需要,有荷兰全球人寿保险集团(AEGON)捐资100完美元,建立清华大学中国保险与风险管理研究中心。宗旨:高起点、国际化、厚基础、宽视野。与国际上最好的大学合作,用最好的教材,专业方向课程少,对基础课程要求非常高,通识教育。有较好的资助机会,现有三名老师,一名外籍特聘教授。未来金融中心在中国。
有6门课程,其中一门所有学生都学。课业负担不会加重,不影响今后。有许多机会奖学金、暑期实习机会、资助参加北美保险精算师考试(SOA)、交换(滑铁卢大学)。
学生管理方面与金融学学生相同,报名须注明保险方向。不单独分班。
金融专业介绍:
李稻葵
强调两点:1.请大家思考自己将来的发展方向,自己的志向,这远比选专业重要。确定志向,目标明确;2.经济侧重学术发展,本科毕业后可转向很多方向;金融学相对而言更加侧重职业发展,稍微侧重技术。找工作容易,但容易被定位为技术型高级白领,而缺乏管理才能。不注意参加管理会影响职业发展。
确定志向不要受外界影响,要小心同学之间、父母亲人的影响,不要扎堆,要多元化。
Q&A
1. 进入金融还可不可以转向管理
完全可以,但要多付出一些努力,要在Personal Statement中解释好自己选择金融的原因。解释好将更有优势。中国社会中有一个问题:我们教育体制培养出来的往往是同质性人才,我门怎样让自己与众不同?这个问题解决好将脱颖而出。
要想办法与别人有不同。
2. 本科时如何协调经济与金融专业的关系?
这两个专业差别很小,自己要尽早确定自己的志向,清楚自己的优势和劣势,找到自己潜在的特性
3. 选择金融专业有多大可能成为技术人才,又有多大可能成为向您这样的任务?
金融是经济的重要分支,会计是金融的重要分支,专业有大融合的趋势。本科教育不要太窄了,课太多技术性太强了,技术性强找工作容易但是也局限了自己的思维。要了解自己的类型,知道自己喜欢做什么。
4. 从大一开始两个专业上一样的课,请老师讲一下三个专业职业的发展方向有什么不一样?工作与研究
会计:专业性技术性职业性比较强,优势是能够马上入手,能了解很多非常实用的会计知识,局限性是 在一个成熟稳定的社会里,领导人是属于思想型的,非技术性的专业。
5. 在推研上比例
经济金融在课程上,略有区别。金融系推研比例很低,金融系64位只有10个推研名额,经济系25位12个名额。我们在考虑变革。
6. 从研究方向讲我们有好多个,推研程序如何
校外推研,除了北大,只要成绩过50%,成功比例是很高的,外系也不错。
7. 您的学生时代思考过您今天的职业方向吗?
是的。刚入学时就羡慕老师,在学校里做研究这种工作和社会方式是我很向往的。而且我的背景与你们不同,80年刚刚开始经济改革。特别想了解经济学和管理学能做什么。我觉得大家应该知道自己想干什么,但是不可能知道一步步该怎么走。
8. 知道自己的特长和弊端的时候还是不知道哪个行业适合我,怎么做?
Optimal choice是三合一的,主观理想,客观条件。同学们可能知道主观理想,但是不清楚客观约束,我的建议是多去看一点过来人的人生轨迹,多读一些传记、访谈、采访。
9. 人生发展要多元化,
不能修了必修课就拿两个学位。坚持志向不变,不要太顾忌
10. 我有志向但是与自己不符合,清华有没有测试自身特质的东西。
一年级有一门课:人生规划很不错。还有职业发展中心也会提供建议。
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