南京汉开书院做好一件,面对一切!——HK A春学期全体教职工大会!

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【Hi,开开!】:汉开书院综合性报道。

  做好一件,面对一切!——HK A春学期全体教职工大会

  2月20日上午,南京汉开书院学校在先锋剧场召开了2020-2021学年春学期全体教职工大会。本次会议田梅老师、李晓东老师、金长宝老师、李加刚老师、王院长依次发言,会议旨在培养教师学科思维、引导学生深度学习;加强师德师风建设、规范办学行为;制定新学期工作任务与关键行为,为汉开教育高质量发展奠定基础。

  学术部田梅老师

  用富有生命力的课堂培育孩子——做汉开“尝思美3T” 教学策略与模型解读

    “尝思美3T”教学策略,由尝试(Try)、思维(Thinking)、审美(Taste)三个维度构成。

  学术部李晓东老师

  引导学生走向深度学习——谈“小组合作学习”的开展

  深度学习具备三个特征:理解与批判;联系与重构;迁移与应用。

  小学部金长宝老师

  基于学科思维的科组树成长

  金老师从“学科思维”与“集体备课”、“学科思维”与“课堂教学”、“学科思维”与“学科评价”、“学科思维”与“课程设计”四个方面,具体分享拥有学科思维对教师的专业成长有促进作用。

  行政部李加刚老师

  以德立教,敬业奉献

  王占宝院长发言

  做好一件,面对一切!

  王院长在进行主题发言之前,对发言的老师逐一进行点评。他说,“尝思美”教学策略、学科思维都是基于真实问题提出的研究,是有思考、有分量的解决问题的方案。希望所有的老师都能把这两项研究当做汉开的核心竞争力,加以实践。

  之后,以《做好一件,面对一切》做主题报告。新年好!“新”,性质上有变得更好的意思。“做一事,成一品,上一阶,少一次”这是汉开人做事的态度。因此,新学期第一次全体教职工大会上,院长对个人、部门提出了期待:从心理到行动都应做好开学准备,找到关键驱动点,形成穿透力;同时,他也与小学、初中、高中、双语4个部门多位老师互动,邀请他们做分享,与同仁们欣赏上学期汉开师生令人兴奋的成长,进而明确本学期大家的核心任务和关键结果,力求在做好基础性工作的前提下,找到一个令人兴奋的、鼓舞自己团队的任务,提高30%工作效能。

  他说,春光易逝,新学期的时间飞快。做好一件重要的事,就有信心和实力面对一切事;由此出发,做好令人兴奋的一件件,就能敢于面对人生的一切切。为了一个令人兴奋的目标而奋斗,汉开师生,迈开了新春的脚步......看见“新年好”,新年成为更好的自己!汉开人啊,不负春光,快乐地奋斗,牛蹄盖章,历史记录我们创造的荣光......

  汉开人,快乐地奋斗!

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南京汉开书院双语班的师资力量怎么样?

中学双语部创建于2016年,首届招生24人。四年来,部门稳步发展逐渐壮大。目前在校共四个年级,总计生数215人;中外籍教师比例近1:1,共计44人;师生比1:4.85。在双语部每个孩子都能得到来自班主任、中外籍导师及学长同伴的充足关注。

南京汉开书院的培养5C计划是什么?

双语部学生领导力培养之5C计划:Cultural Competency、Critical Thinking 、Communication、Creativity、Collaboration.双语部重视校园体验,在活动与竞赛中培养学生的5C自律与领导力,为异国他乡求学生活做好自身建设。

南京汉开书院双语班有什么特色?

南京汉开书院双语部特色是提供国家课程、K12剑桥国际课程,纵向覆盖K12小学、初中及高中所有年级。领导力培养之5C计划。书院配备全职驻校升学指导团队,关注学生,了解学情,定期为家长与同学们开展升学讲座,通识培训等。

就读于南京汉开书院双语部都学习哪些课程?

南京汉开书院双语部提供国家课程、K12剑桥国际课程,纵向覆盖K12小学、初中及高中所有年级。对初高中的7-12年级进行本土化设计,南京汉开双语部分为三个学段:初一 初二 融合国家课程、剑桥初中Checkpoint课程,初三 高一 剑桥高中预备IGCSE课程,高二 高三 剑桥高中A Level课程 / NCC高等教育IFD预科课程(2选1)。

南京汉开书院双语部入学有什么条件?

户籍、学籍不限制,在读校成绩单/中考成绩作为参考,通过书院自主评估后可办理入学,高中毕业后在全球范围内申请大学,选择专业。

南京汉开书院入学流程是什么?

南京汉开书院入学流程:提交报名材料-审核报名材料-参加入学评估-录取-参加录取礼-自选暑假课程-童子军-报到。

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