建业小哈佛双语学校:凝心聚力、研无止境

  IBPYP国际文凭组织的目标是培养具有国际情怀的终身学习者。学习和成长是一个永无止境的过程,在学习者社区中,教师、学生、家长都是学习者社区的一员,教师应率先成为终身学习者。

  为了更好地凝聚集体智慧,不断提升教学质量和教学服务品质,建业小哈佛双语学校老师于近日开展了为期一周的暑期教研。它犹如一个充满魅力的磁场,将老师们吸引到一起,一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。

  老师们首先针对POI、UOI及各学科的学习范围与顺序进行了修订。紧接着,PYP教师共同探讨,制定资源册,针对下学期教学内容进行创新设计。之后,同一个年级不同学科的教师就同一个探究主题进行讨论,根据重要概念和探究线索融入各学科的知识和技能,让学生在精心设计的超学科活动中探究世界,点燃学习的热情和好奇心。与此同时,在各个学科之间建立联系,让学生通过学习发现将各个学科整合起来的方法,最终做到学以致用、知行合一。

  在集体协作备课过程中,老师们集思广益、博采众长、畅所欲言,讨论进行地如火如荼。大家畅游在知识的海洋里,感受着触动心灵的澄澈,倾听着醍醐灌顶的顿悟……自然觉察,悄然成长!每位教师都在为下学期做着最好的准备,为今后的教育教学储备能量。

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建业小哈佛双语学校如何保证孩子在校的饮水量?

水是我们的生命之源,为了保证孩子在校的饮水量,首先在宿舍每天保证孩子早中晚三杯水;在教室课任老师也会督促孩子的日常饮水,如有个别孩子需要多喝水,生活老师也会跟家长及时做好沟通,督促孩子多喝水。

建业小哈佛双语学校如何保障孩子良好的休息环境?

学校制定有完善的管理制度,为每个参与者配备负责任的生活老师,保证在孩子休息期间都有生活老师的检查管理,发现问题及时解决,在孩子得到照顾的同时,保证孩子有良好的休息环境。

建业小哈佛的孩子上寄宿制学校,不太适应怎么办?

孩子面对一个全新的环境,多多少少都会有不适应的情况,面对刚入学的孩子,生活老师会配合班主任以及相关课任老师在孩子休息时间一起照顾孩子,安抚孩子情绪,让孩子尽快融入寄宿制校园生活。

建业小哈佛双语学校的孩子饮食上如何安排?

学校早中晚三餐都是根据孩子成长需要做到营养搭配均衡。生活老师会提前与家长和孩子们做好沟通,知道孩子的饮食习惯及忌口,在打饭的时候跟厨师做好沟通,在保证孩子吃饱吃好的基础上培养孩子良好的饮食习惯。

2020年建业小哈佛双语学校的招生计划

2020年建业小哈佛双语学校的招生计划是:每个年级5个班,班额:26人/班 ;一年级入读年龄以该学年的8月31日前年满6周岁;其他年级如有空余学位,实行滚动招生政策。

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